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我今年50岁。从18岁到27岁这9年时光,我先后患肠胃下垂、神经衰弱、膀胱炎等病症,经常卧床不起,生活不能自理,1米57的身高体重仅40多市斤,医治多年也未痊愈。自从我积极参加体育锻炼后,疾病逐渐好转,身体变得健康,重新获得了青春。1987年我38岁时参加瑞安市女子3000米赛跑,竟得了第3名。如今我已退休,自己开了一家小杂货店,每天从早忙到晚,都能够应付自如。 27岁那年,我因急性膀胱炎住进医院。 相似文献
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时代的发展要求学生形成新的学习方式。小组合作学习,正是顺应时代的要求,被广大教师采用的一种全新而有效的学习方式。但长期以来,由于各种原因,学校班额大,生源参差不齐,再加上小组学习具有较强的开放性、自由性,导致小组合作学习的效果不甚理想。基于此,本文作者主要就数学新课学习中如果进行合作学习进行了有益的实践。该实践的主要流程是：创设合作情境—个人分析与小组学习—组织全班讨论与归纳新知。该教学实践的实施,使得学生的学习更加轻松、愉快,也更有利于培养学生的创新能力、实践能力和学习能力。 相似文献
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