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随着田径训练理论的不断更新和充实,要求每一位教练员根据跳远特点,在训练中主要围绕高速助跑起跳和准确性进行训练。一、助跑速度要提高助跑速度,则应培养运动员放松自然、快速跑的能力并使助跑接近平跑速度。1、提高跑的能力练习方法的设计:①100、150、200米加速跑。②100、150、200米重复跑。③100、150、200米间歇跑。④100、150、200米变速跑。⑤参加100、200米比赛。2、发展绝对速度练习方法的设计:①50-60米站立式起跑。②行进间跑。可用最快的步频或最大的步长跑完该段距离。也可以用最快的速度来跑。③在斜坡跑道上进行 相似文献
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经过二年初中物理的学习,学生初步了解了声、光、热、力、电（磁）等初中物理知识.中考前夕,就要对所学的知识作一个系统地复习,即的一轮复习.搞好一轮复习,不仅有利于学生对已学知识进行一次再现,更重要的是提高学生的综合能力.实际的教学过程中,有些老师只注重原有知识的重现,即基础知识的复习,忽视了知识的整合和学生能力的提升,这种“炒冷饭”式的复习,导致学生复习时没有足够的兴趣,复习效率低下.如何从知识体系的整体来引导学生进行一轮复习,笔者结合多年的实践,谈淡个人的一些思考与做法. 相似文献
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徐红娟 《试题与研究：高中理科综合》2020,(33):0042-0042
英语教学中的情感教育是现今较为热门的教育方 法,成为很多老师在教学中的第一选择,主要目的是希望通过 此手段,激发学生的学习热情,增强学生对于语言类学科知识 的认知能力。老师应该在课堂上多与学生互动,加强与学生之 间的情感交流;要多进行实践应用,把理论方法做到具体化;要 把情感教育的优势发挥到最大化,努力提升学生学习的能力,培养学生良好的学习习惯,增强其学习的自信心和自主性。 相似文献
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郭沫若曾说:"培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规范,比较端正、干净、容易认。"写字确实是实施素质教育的一项重要内容,但是如何开展写字教学,使刚刚接手二年级的我来说颇感困惑。 相似文献
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初中物理的教学,不仅仅是物理知识的传授,更重要的是要教会初中学生探究物理问题的方法,古人云:授之与鱼,不如授之与渔,这里的渔,就是指方法.在初中物理探究过程中,有很多重要的方法,如控制变量法、等效替代法、类比法、实验加推理法、建模法、转化法等,学会这些方法,对学生思维品质的提升,对物理概念的掌握起到关键的作用.近几年的 相似文献
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阅读确实会让一个人的灵魂不空虚、头脑不愚钝;会让生活充满乐趣,充满生机。“人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。”好的阅读兴趣和习惯应该从小培养。许多大作家一谈起之所以“成名立家”,无不同声答道,那是得益于孩提时期多看了几本书。名人名家朴素而富有哲理的话,给了我们一个启示:仅靠课本上数量有限的几篇文章,不能满足好奇心和求知欲高涨的孩子。不能培养出视野开阔、知识丰富,富有想像力、创造力的跨世纪人才。那么,作为语文教师该怎样做呢?答案只有一个,那就是激发学生浓厚的阅读兴趣,指导学生进行广泛的阅读,… 相似文献
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对小学生进行安全教育，让他们掌握安全知识，提高他们的安全防范能力．培养他们的安全意识．是以人为本的思想理念的具体体现。只有具备丰富的安全知识、较强的安全防范能力、安全意识浓厚的人才才是合格的社会主义建设事业的接班人。 相似文献
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