关于跳上成蹲撑向前跳下器材摆放的思考     

刘坚  陈明建  徐蓓莉 《中国学校体育》2011,(6)

<正>不久前,在宁波市举行的宁波、温州、台州三地体育名师联合教学研讨活动暨宁波市第八届特级教师跨区域带徒第十次教学研讨活动,针对四年级"跳上成蹲撑,向前跳下"教材进行了同课异构,三位教师在该教材的  相似文献   

中小学体育教研新模式——模拟上课     

徐蓓莉 《少年体育训练》2013,(3):97-99

模拟上课是一种模仿真实的课堂,在没有学生参与的场景下完成的虚拟教学活动。笔者就模拟上课与说课、实践课之间的区别作用,对如何把握这新型体育教研进行观点同进,并与各位同仁共同商榷。1模拟上课的意义1.1有利于提高教师备课的质量备课是上好课的前提,备课给教学提供理论依据,说课能促进教学思考,模拟更能将理论升华,实践绽放。  相似文献