小学校园足球教学课内外联动构建的行动性研究——以东莞市南城区阳光二小为例     

惠颖  聂武 《体育师友》2017,(5):72-75

文章从东莞市南城阳光第二小学一年来开展的足球课堂教学到课外活动、运动训练和竞赛到学校足球文化氛围的营造的框架,到以二年级为例展示的足球教学课内外联动的具体内容设定,以及可测、可操作的评价办法进行整理和归纳。研究结果显示,实施足球教学课内外联动的一年内,学生从体能素质到足球技术都有了很大程度的提高,全校的精神面貌、足球素养、足球品格有了进一步的提升,学生的自我评价也认为更爱运动,具有团队合作意识,表明实施课内外联动对推进小学校园足球运动的普及、创建校园足球文化、培养学生终身体育意识有着正面的影响和意义。校园足球教学课内外联动也便于学校选择性地构建实施,具有良好的推广性。  相似文献   

大学生就业成本与个人综合能力的关系探究     

惠颖  ;杨桂花 《思想教育研究》2009,(Z2):206-210

随着高校的不断扩招、社会经济结构[1]的不断调整,大学生就业竞争日趋激烈与此同时,大学生就业成本也逐年增加。大学生在面对就业思想压力的同时还面临着经济压力。降低大学生就业成本的关键要提高大学生的综合能力。  相似文献   

法国人眼中的下一个“拿破仑”     

舒娴  唐惠颖 《新闻世界》2007,(5):33-33

许多法国人认为,他是“法国政坛自戴高乐以来最伟大的人物”。也有人将他比作拿破仑,因为他像拿破仑那样野心勃勃、与众不  相似文献