定向运动校本课程开发的研究     

戴淼元 《体育师友》2010,33(2):9-11

三级课程管理的实施，使得体育校本课程的开发成为一种现实需要。定向运动校本课程的开发，要考虑学校自身校园环境的特点，重视体育教师的专业培训。在校本课程的开发与实施过程中，要树立校本课程开发的意识，全面贯彻新课程的理念，做到课内与课外相结合，普及与提高相结合，逐渐形成校本特色。定向运动校本课程的开发与实施。对促进学生身心健康的全面发展，养成良好的情感、态度和价值观能起到独特的作用。  相似文献