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1.
哲学素质培养是素质教育的重要组成部分,通过对哲学学科作用的介绍及社会柞型时期大学生思想特点分析,提出我院马克思主义哲学教育着重点。  相似文献   
2.
引入西方媒介生态学理论的分析框架,将中国网络电视台这一新兴传播现象放在媒介生态的大环境中思考,在全球化语境下从经济生态因子、政治生态因子、文化生态因子三个层面去探析中国网络电视台的媒介生态环境,中国网络电视台的发展现状,提出中国网络电视台促媒介融合、丰富融资途径,重制度改革、多元平等对话,找准生态位,实现分众定位的未来走向。  相似文献   
3.
方艳 《青年记者》2015,(3):55-56
随着媒介技术的发展,社交媒体对公众的赋权,催生了大量的“非专业传播者”,于是有了“大众自传播”的传播模式,新闻源泛化成为普遍现象。“大众自传播”概念由卡斯特(Castells)提出,他认为,通过微博以及维基百科等技术产品,网民能够以“我”为中心生产信息和内容,并且通过网站实现任何数字内容的传播和共享。1社交媒体时代,公众不仅成为信息的主动使用者,而且成了新闻和信息的生产者,成了“新  相似文献   
4.
方艳 《学语文》2012,(2):16-17
在语文教学中,教师恰当地运用一点幽默会有意想不到的效果。上课时在学生思想不集中的时候或者刻意或者即兴开开玩笑耍耍幽默,可以活跃课堂气氛,使学生更好的融入课堂。  相似文献   
5.
加拿大作家杨·马特尔的小说《少年派的奇幻漂流》通过讲述少年派在海上漂流227天后成功生还的故事,试图唤起人们对生命本质的思考,从而认同人需要信仰、需要对生命的敬畏这一主题。这一主题深蕴的传达有赖于其对英雄冒险的神话类型化叙事结构的套用,原始猎人的神话原型的复现以及由老虎、岛及漂流所构成象征系统这三个神话原型要素的使用。  相似文献   
6.
7.
席勒说:"如果要把人变为理性的人,唯一的途径就是先使他成为审美的人。"对学生进行美的启迪和诱导,培养学生良好的审美情趣和审美能力,是语文教学的重要任务之一。引导学生习作  相似文献   
8.
方艳  李岩 《现代企业教育》2008,(10):198-199
整体式教学模式是当前外语教学改革的一个突破口,是提高外语教学质量和推动外语教学改革的有效措施之一,也是外语教学尤其是大学英语教学改革和发展的必然趋势。英语整体式教学模式的研究与推广将有助于更好的贯彻实施新的《大学英语教学基本要求》,是培养学生综合水平上的跨文化交际能力和综合素质,推动大学英语教学改革深入发展的重要途径之一。该文对整体式教学法和教学模式的理论与原则进行了详细的阐述,并与传统教学模式在大学英语语篇教学、课堂教学过程等层面进行了比较,阐述了整体式教学模式在大学英语课程教学中应用的可行性和前景。  相似文献   
9.
近年来,服毒患者正在逐年增多。随着医学模式的转变,我们不再以过去单纯地抢救患者的生命为目的,而且采取生命救护与心理护理并重的原因,解决患者存在的心理问题,帮助他们身心健康完全得到康复。 通过分析服毒患者的心理因素和社会背景,我们发现大致有以下几种原因造成:(1)家庭纠纷。表示为父子、夫妻、婆媳等关系紧张矛  相似文献   
10.
在对外汉语课堂教学中创设模拟情景的可行性在于学生具有关于场景、事件、角色的认知图式。操作方式可依据课文内容及对课文内容适当加以延展来实现。教学者需从有利于学生习得的角度调控好模拟情景的真实性,既应符合学习者的认知图式,又不能完全以实际交际情景的标准来衡量。  相似文献   
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