浅谈体育教学中的心理健康教育     

朱瑞飞 《体育世界》2006,(2)

健康包括生理健康和心理健康两方面的内容。一个健康的人,既要有健康的身体,又要有健康的心理。人的身体和心理有着密切的关系,健康的心理寓于健康的身体,心理不健康则会导致身体异常甚至生病。因此在体育教学过程中应自觉的有意识地运用心理学理论和技术,帮助学生提高心理素质,促进学生认知情感和行为技能的发展。  相似文献   

河南省南阳市大众羽毛球运动开展现状调查与研究     

朱瑞飞 《教师》2013,(5):115-115

运用文献资料法、问卷调查法等方法对河南省南阳市（以下简称＂南阳市＂）羽毛球运动人群的消费动机、消费行为的主要特点、消费人群的主体结构特征以及场馆的调查研究,得出以下结果：羽毛球这项运动中年轻人喜爱居多。从职业分布特征来看,南阳市各类教师、工人、国家各类工作人员是羽毛球爱好者的重要群体。在对被调查者参与羽毛球运动动机的调查中,选择＂健身＂为目的的人次最多,其次是娱乐和调节心理。另外以球会友、家庭活动也是他们参与羽毛球运动的动机。  相似文献   

论羽毛球基本战术     

朱瑞飞 《体育世界》2006,(4)

战术是指根据对手的技战术、打法、体力和思想意志等因素所采取比赛胜利的一种对策。战术与打法的关系非常密切。在实践中,战术应根据双方的打法和场上的具体情况而定。在场上控制的竞争十分激烈,,需要以己之长、攻彼之短,仰彼之长、避己之短,能够根据不同对手的特点,采取相应变化的技术手段战而胜之,这便是战术的意义。  相似文献   

大学生心理健康教育浅析     

朱瑞飞  张洋 《内江科技》2008,29(12)

健康包括生理健康和心理健康两方面的内容。一个健康的人,既要有健康的身体,又要有健康的心理。人的身体和心理有着密切的关系,健康的心理寓于健康的身体,心理不健康则会导致身体异常甚至生病。因此在体育教学过程中应自觉地有意识地运用心理学理论和技术,帮助学生提高心理素质,促进学生认知情感和行为技能的发展。  相似文献