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1.
清朝咸丰年间(1851—1861年)是我国历史上币制混乱时期。时值外国列强入侵,太平天国运动全面爆发,清政府国库空虚,通货膨胀。为了解决燃眉之急,大清咸丰政府在现有"咸丰通宝"小平钱的基础上,增铸"咸丰重宝"当五、当十、  相似文献   
2.
李桂军 《山东教育》2003,(30):45-46
我班有个小女孩叫刘宇微,她长得白白胖胖,但羞于同别人讲话,偶尔与人说话也慢声细语,时常用手指把衣角卷来卷去,是个腼腆孤僻的小姑娘。她刚到我班不久,就患病回家休息,后来又回农村老家呆了一段时间。当她再回到幼儿园时,变得更加沉默寡言、郁郁寡欢了,成了班上的一只“小孤雁”。每天早上入园和妈妈分手的时候,刘宇微总是泪汪汪的,再三叮嘱妈妈早点儿来接她。户外游戏活动的时候,她总是远远地站在一边,看着别的小朋友嬉戏笑闹,有时干脆躲在教室里默默地坐着,有几个活泼好动的小朋友要拉她一起去玩,她却像害怕似的远远躲开,所以以后很少有…  相似文献   
3.
儿童画是一种特殊的艺术形式,是他们对世界的认识和表达手段,是儿童创造力、想象力的培养先导。儿童绘画本身就存在其艺术性,要改变现阶段艺术教育中所存在的问题需要尊重儿童绘画心理和视觉表达使这种艺术性思维的外化。  相似文献   
4.
美感是人对事物的美的感受或体验。美感是一中能够引起人的精神享受,获得鼓舞和力量的高级情感。"美育是借助艺术美,自然美,社会生活美来影响人,感染人,陶冶人教育人,使人具有感觉美,欣赏美和创造美能力。"中学各门课程都有美育的因素,而不仅仅是语文,音乐,美术。一些人对化学有很的误解,说起化学,总是把化学与毒物,燃烧,爆炸,污染,致癌相提并论,哪里还有美?其实,化学造成的一些危害是人应用不当造成。化学是一个充满美的科学领域,对化学的误解,正说明化学教学中的美育是不可缺少的。  相似文献   
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