艺术体操与美     

李若梅 《体育文化导刊》2008,(9)

运用有关美学基本原理和审美心理因素,结合艺术体操运动的特点和新规则的变化,对艺术体操的美进行探讨.认为艺术体操具有节奏美、韵律美、均衡美等特征.  相似文献   

如何提高学生的音乐素质     

李若梅 《小学教学参考》2008,(30)

音乐教学是艺术素质教育的一个重要方面,而艺术素质教育,正如李岚清同志在全国学校艺术教育工作会议上指出的那样,是"对学生进行素质教育的重要内容和途径之一",是"教育教学改革的突破口"。新的音乐课程标准强调了音乐兴趣爱好与音乐审美能力的培养,强调通过音乐教育开发创造潜能,培养全面、和谐、充分发展的个体,培养学生终身学习的愿望。因此,当前在新课  相似文献   

青春期的儿子     

李若梅 《当代学生》2005,(12)

"阅读的盛宴"已经开席。为了让你有一个好胃口,我们特地备下了"开胃小菜"--先从这篇趣味盎然的文章开妈吧--假如你家中也有个进入青春期的儿子,不知是否也有我这样的慨叹,慨叹自己变成了五不像。说我是他妈?可是,你想摸摸他头摸摸他手,他见鬼似地躲。哪有母亲想摸摸自己孩子都不行的?我又不是生了大麻风。小时候,我要是亲了他姐再亲他,他还老大不高兴。  相似文献   

德育工作"十育人"提高德育实效性     

李若梅 《广西教育学院学报》2004,(Z1):27-29

通过实施"十育人"的多项具体活动,增强了该校德育工作的实效性,并取得了显著的成绩.  相似文献   

凝炼中心问题,打造高效课堂——谈历史与社会教学中心问题的设计     

李若梅 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(14)

要提高课堂教学的有效性,必须借助于现代教学理论的指导.美国犹他州立大学教授、当代著名的教学技术与设计理论家、教育心理学家M.戴维·梅里尔博士,为了实现学生学习效果好、效率高和主动性强(more effective,efficient and engaging learning)的3E教学宗旨,归纳总结了建构主义(Jonassen)、做中学(schank)、学习四组件(Mocarthy)等教学理论之精华,提出了"首要教学原理"理论,其核心思想就是"以问题为中心".  相似文献   

《汉语主题词表》的修订路问、途径和方法—兼谈《汉语主题词表》的利用     

梅国华  李若梅等 《荆州师专学报》1995,18(3):92-95

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地学期刊常用量和单位及其常用符号的使用与表达     

李若梅 《中国科技期刊研究》1997,8(Z1):84-85

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如何用北大方正软件排行插图与表格     

李若梅 《中国科技期刊研究》1996,7(Z1):22-23

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德育工作“十育人”提高德育实效性     

李若梅 《小学教学参考》2004,(Z1)

通过实施“十育人”的多项具体活动,增强了该校德育工作的实效性,并取得了显著的成绩。  相似文献   

教师要尽力“保护学生安全”     

李若梅 《广西教育》2008,(31):4-4

教师节前夕，教育部和中国教科文体工会全国委员会联合颁发新的《中小学教师职业道德规范》，本刊特邀一线的校长、教研员和教师就学习新《规范》谈自己的体会。  相似文献