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杨大双 《课堂内外(高中版)》2020,(1):93-93
地理教学策略是为实现特定的教学目标而采取的方式,是用来解决“如何教”和“如何学”问题的手段。只有采取相应的教学策略,才能高效完成预期的教学目标。 相似文献
2.
论意志在乒乓球比赛中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
杨大双 《安阳师范学院学报》2010,(2):111-113
意志在人的心理表现中实质上是认识与情感相互关联的产物。乒乓球运动竞赛既是身体、技术、战术的较量,更是意志品质的抗争,特别是在两队或两人实力相当的情况下,意志品质则起着决定性作用。 相似文献
3.
从课堂生态系统的视角出发,学生与学生、教师与学生、教师和班级、学校之间的关系可以看做是教育生态系统中个体、种群和群体以及环境的关系。它们相互依赖、彼此制约、相互促进、共同进步。合理地引导学生与教师之间形成和谐有序的合作与竞争的生态关系,这是管理者、教育者、受教育者的共同愿望。 相似文献
4.
浅论武术操练的健身实用性 总被引：2，自引：0，他引：2
中国武术融健身、技击、观赏于一体,是一种特殊的民族文化形态。武术操练的实用性与其生长的传统文化的务实精神具有价值认同,且武术健身也符合现代社会的健康需求。为此,开发武术操练的健身功能应引起重视。 相似文献
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