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正本文通过调查法、文献资料法、逻辑分析法对新疆体校生心理健康教育的开展情况进行分析,审视当前新疆体校生心理健康教育存在的问题,结合体育对社会促进作分析体育生心理健康教育如何与专项结合并提出建议。一研究对象研究对象为新疆体职院、乌市体校、伊犁体校、阿克苏体校、巴州体校、喀什体校6所体校中职学生。发放问卷1000份,有效问卷939份,其中男771份、女168份。问卷的效度和信度符合研究要求。 相似文献
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杨秀权 《长春教育学院学报》2014,(10)
本文采用文献资料法、调查法、访谈法等方法,对新疆国家级社区体育俱乐部的运营状况进行追踪调查。从俱乐部实际出发,全面掌握俱乐部的运营、管理状况,检验社区体育俱乐部的运营效果,为新疆社区体育俱乐部的推广发展提供理论支撑。 相似文献
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本文运用文献资料法,通过分析专业运动员角色基本内容,对专业运动员,特别是奥运会高水平运动员的社会期待实质进行研究,试图从角色期待角度,在遵循运动合理期待原则的前提下,阐释社会期待对专业运动员角色正面的激励作用。 相似文献
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本文根据弗洛伊德生死两本能理论分析体育运动对攻击性调整作用,从人性的角度分析体育运动的社会促进。弗洛伊德认为攻击性行为是不可避免的,企图消除它不会有效果。体育运动的本质是游戏,能够让人们在合法,合理的规则下,在运动场上奔放地挥洒自由．尽情地发泄攻击性行为。这种释放,实际上使很多社会当中的隐性和潜在的攻击性行为在运动场上发挥出来。人的身心健康发展是社会和谐的基础,是造就安定有序．充满活力的社会的必要准则。 相似文献
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地学数据资源具有多源、分散、异构等特征,为了能够充分共享和利用地学数据资源,必须有效集成并建
立地学数据库,但是传统地学数据建库方法存在着难以系统地认知建库对象,缺乏统一的语义支撑等问题。针对这些
问题,本文提出并定义了地学数据本体模型、概念体系及其构建方法,阐述了基于地学数据本体的数据建库方法和流
程。该方法在数据本体明确语义的支撑下,抽取出完善的数据实体关系模型,实现多源、异构数据的映射、转换与规
范化处理,并利用数据本体准确表达数据库的语义信息。最后以贵州岩溶地下水数据库构建为例,进行了方法的应用
验证。研究表明：地学数据本体通过对数据资源全生命周期共识概念、属性、实例及其关系的形式化描述,可以有效
克服传统地学数据建库方法的缺陷,更好地支撑和促进地学数据资源的集成建库。 相似文献
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人类文明在进步,社会在发展,今日的全球化在相当程度上已经表现为西方化.而西方体育文化逐渐成为世界体育文化的主导.西方体育文化作为一种强势文化正日益侵蚀着世界各民族的体育文化.新疆民族传统体育如何适应这些变化,更好地发展是人们关注的问题. 相似文献
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