排序方式: 共有12条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
预设与生成是体育教学中的一对基本范畴,两者是辩证统一的关系。为了有效地促进体育教学,两者的局限性,本研究从预设与生成的冲突及平衡为切入点,力图探讨预设与生成两者之间的关系,并得出以下策略:正确澄清两种认识;处理好体育教学中个性与共性、结果和过程的关系;把握好预设与生成两种限度;注重教师的引导性和学生的独特性两个条件。笔者认为二者相互依存、优势互补,各自在适用域中把握好使用度和发挥自身优点,以达到兼容并蓄的有效目的。 相似文献
2.
国防教育思想政治工作的方法主要体现在两方面:更新“四个观念”,即“大国防观念”、改革创新观念、民主法制观念、形象观念;注重加强爱国主义和民族精神教育、形势和政策教育、艰苦奋斗教育、正确的“三观”教育。 相似文献
3.
观看2005—2006年NBA的季后赛录相,对其中10场季后赛的快攻结束阶段技术手段运用的情况做了较为详细的分析与研究,从理论上提出了自己的观点和建议,旨在探讨进一步的提高篮球快攻的成功率。 相似文献
4.
高校军事体育运动队是军事体育的重要组成部分之一,对提高大学生的身体素质、增强大学生的军事技能、强化国防观念和团队意识有着十分重要的意义.虽然我国高校军事体育运动队已经取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题,总结这些问题,我们发现其症结是管理体制的不完善.为此,笔者通过问卷调查、专家访谈、逻辑分析等方法,并综合军事、体育等学科知识,提出改革创新我国高校军事体育运动队管理体制的思路和构想. 相似文献
5.
杨虎智 《湖南第一师范学报》2008,8(2):153-154
弹跳力是衡量篮球运动员运动能力的重要指标之一。对青少年篮球运动员的弹跳力训练应根据他们的生长发育特点和独特的生理机制,循序渐进地用科学的训练手段和方法来进行,切勿“拔苗助长”,使弹跳力训练“得不偿失”,同时应注意其他身体素质训练的协同发展。 相似文献
6.
高校军事体育运动队是军事体育的重要组成部分之一,对提高大学生的身体素质、增强大学生的军事技能、强化国防观念和团队意识有着十分重要的意义。虽然我国高校军事体育运动队已经取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题,总结这些问题,我们发现其症结是管理体制的不完善。为此,笔者通过问卷调查、专家访谈、逻辑分析等方法,并综合军事、体育等学科知识,提出改革创新我国高校军事体育运动队管理体制的思路和构想。 相似文献
7.
宿舍文化是新时期高校思想政治教育的主要载体,它通过宿舍文化活动、组织管理、队伍服务以及人文环境建设等多种形式,将高校长期培育和沉淀的校园文化、价值理念、道德准则和行为规范,对特定范围的人群进行人文的熏陶、渗透和升华,从而实现大学思想政治教育的育人目标. 相似文献
8.
杨虎智 《山东体育学院学报》2012,28(3):95-98
当前学校体育的问题在于偏离体育本身。而体育本身,就是体育之所是。对学校体育本身的思考应从重外在工具理性向重内在本体回归,凸显其终极的本真意义。学校体育作为有意识的以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,"尽性"应是其意蕴所在。"体育的尽性"是注重人的独特生命的体育,是面向完整人性的体育,是自主自由的体育,是一种愉悦的体验,它是以实现人本主义的体育理想为最终目标的一种体育理念。 相似文献
9.
一、对学生自觉性的影响 一个有着自觉性的人是深受领导和单位欢迎的,这种人在工作中能够积极做好本职工作,不避重就轻,不依赖别人,不推卸责任,不管领导在与不在都能认真负责地工作.从事体育锻炼必须有明确的锻炼目的,才能调动和提高锻炼的自觉性和积极性. 相似文献
10.
杨虎智 《湖南第一师范学报》2002,2(4):63-65
本文阐释了毛泽东体育思想的形成、发展、基本内涵和深远影响及其在革命年代、建设时期的重要意义与作用。 相似文献