自由搏击中后手直拳的技战术应用教学     

林耀辉 《拳击与格斗》2020,(2):60-61

自由搏击是同场对抗型,将拳、腿、肘、膝、摔等各种技术相组合应用的项目.在技战术的应用中,拳法占整个过程中的较大部分,而后手直拳技术是很重要的攻击手段,较多优秀的选手都以后手直拳作为制胜的法宝.本文从后手直拳的实际应用情况出发,通过对后手直拳的动作原理及攻击特点,结合当前后手直拳在自由搏击比赛中的实际情况,进行后手直拳技战术应用的教学研究,以期为教练员与运动员在后手直拳的技战术训练中提供一定的研究和借鉴.  相似文献   

历史知识记忆六法     

林耀辉 《湖南教育》2005,(5):34-34

历史知 识纷繁 复杂 、头 绪较 多,记忆 起来 确有一 定的困 难。但是 只要掌握 了学 习方 法, 还是 能够 学好 的。下 面谈谈 记忆历 史知识 的六种 方法。 一、逻辑 记 忆 法。该 方 法是 利 用历 史 知 识 之 间 的 内 在 逻 辑 联 系 帮 助记 忆 。它 具 体 有三 种 做 法。 1.温 故 知 新。从旧 知 识 里引 出 新知 识 ,这 是 最常 见 的 方法 之 一 。例 如记 忆 探 索 新 航 路 的 动 机 , 可 先 复 习下 列 旧 知 识 :①我 国 西 汉 张 骞 通 西域 ,开 辟“ 丝 绸 之 路 ”,东 汉 班 超 通 西域 ,派 甘 英 去 大 秦 ;②元 朝 马 可…  相似文献   

新课程背景下英语教师面临的六大挑战     

林耀辉 《福建基础教育研究》2009,(1):75-76

《普通高中英语课程标准》对新课程提出新标准,在新课程背景下,英语教师应适时改变观念,适应形势,对自身提出新要求,不仅要做课程的实施者,更要做课程的研究者、发展者,做一个专家型、学者型的现代教师。英语教师面对这场变革,要做好充分的思想准备,积极主动地参与其中,转变教育观念,走进新课程。与此同时,英语教师也面临以下六大挑战。  相似文献   

面向市场走综合开发多功能服务新路     

林耀辉 《出版科学》1994,(2)

一、亦忧亦喜的现状 随着社会主义市场经济体制的逐步建立,新华书店的生存与发展面临着前所未有的挑战:1993年湖北省30多个县级书店局面严峻,形势危急;图书发行渠道已呈混乱之势,销售任务难以完成,利润目标难以实现;人员在增加,工资在增长,企业难以支撑,书店上下,人人着急,个个忧心。  相似文献   

我国少年男排运动员身体素质的现状分析与研究     

林耀辉 《福建体育科技》2006,25(3):11-13

通过对参加2005年全国少年男排锦标赛的7支球队65名运动员的助跑摸高、36m移动、立定三级跳三项身体素质进行统计分析,我国少年男排运动员身体素质总体水平偏低,必须进一步加强少年男排后备队伍身体素质的训练,在身体素质训练中应遵循身体素质训练原则,同时处理好各种素质之间的关系。  相似文献   

我们眼中的阜成路中学     

王有光  林耀辉 《北京教育(高教版)》2004,(5):19-20

2003年10月至12月,我们有幸在北京市阜成路中学挂职锻炼,通过深入了解和调研,我们对这所学校有了较全面的认识。一、教育科研引路,重视队伍建设北京市阜成路中学有一个威信高、有魄力、有创新精神的校长;领导班子是个团结务实、勤奋工作、干群和谐的集体;教师群体凝聚力强,特别  相似文献