跨越“作文难”这道坎     

桑晓燕 《小作家选刊(小学)》2011,(8):304-304

写作是语文教学中的重要内容,它既是培养学生综合运用语文知识能力的过程,又是学生提升思想、发展情感、形成个性的过程。而作文教学又是一个难点,许多学生都是“望文生畏”,有些教师也觉得无从下手。其实,只要我们树立大语文观,全方位多角度地去指导学生进行训练,就能跨越跨越“作文难”这道坎儿。  相似文献   

俄国家杜马讨论修改《教育法》     

桑晓燕 《比较教育研究》2005,26(6):91-91

俄罗斯直属教育科学委员会的职业教育公共委员会全体大会于2005年1月18日在教育科学委员会副主席瓦莲京娜·伊万诺娃的主持下在国家杜马穴议会下院雪召开。会议参与者讨论了由政府在现行教育改革框架下制定的,并提交到国家杜马的两个法律草案。俄国家杜马对外发言人表示,公共委员会赞同“对俄联邦《教育法》和《高等、高等后职业教育》进行修改和补充”的法律纲要。如瓦莲京娜·伊万诺娃所宣布的,在这一开始的阶段,就成功地将一系列的观点包括到草案中,这些观点将培养人才的多条纲要保存了下来,保存了多层次的教育体制。在围绕着这两个草案…  相似文献   

2015年高考化学全国新课标卷Ⅰ试题与课程标准的一致性研究     

庄晓文  姜建文  桑晓燕 《化学教学》2016,(1):87-92

以《普通高中化学课程标准》和2015年高考化学全国新课标卷Ⅰ试题为研究对象,采用韦伯一致性分析模型,从知识种类、知识深度、知识广度、知识分布平衡性4个维度分析其一致性水平.研究发现,整体而言,2015年高考化学全国新课标卷Ⅰ试题与课程标准之间具有较好的一致性水平,但试题与课程标准的一致性在知识深度、知识广度层面尚存在提高空间.  相似文献   

对普通高校研究生公共体育教学评估的研究——介绍"三全"理论、方法和模型   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄卓  程其炼  桑晓燕  蔡学俊  陈萍 《湖北体育科技》2002,21(2):195-197,200

针对大学研究生公共体育教学评估中存在的问题,进行了仔细的分析,提出了全面、全员、全程动态的理论概念,并设计出了研究生体育教育质量的评价方法和数学模型。其研究的目的,是为有关部门在今后的教学管理过程中,提供一些参考性的建议。  相似文献   

新课标下初中语文课堂教学的反思与对策     

桑晓燕 《小作家选刊(小学)》2011,(9):222-222

新一轮基础教育课程改革已经全面展开,在全国范围内谈课改评课改参与课改的热潮此起彼伏。语文课堂教学面貌发生了根本性的变化,语文课堂充满了生机,焕发出活力,令人欣喜,叫人振奋。可惜语文课堂教学在发生了全新的变化的同时,也带来了一些遗憾,让人深感忧虑。  相似文献   

双(4—苯氧基—3—氯苯甲酰基)苯的合成及表征     

余义开  蔡明中  桑晓燕  叶尚辉  宋才生 《赣南师范学院学报》2006,27(3):69-71

先将邻二氯苯与对苯二甲酰氯(TPC)在无水A lC l3的催化下合成得到双(3,4—二氯苯甲酰基)苯(BDCBB);然后再将双(3,4—二氯苯甲酰基)苯(BDCBB)与苯酚在K2CO3及Cu粉存在的条件下进行缩合反应得到双(4—苯氧基—3—氯苯甲酰基)苯(BPOCBB).  相似文献