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1.
武术已逐步迈入学校体育课教学的范畴,"以人为本"思想理念在我国高校教学中显得尤为重要。文章结合我国高校武术专业教学的特点来阐明人文素质教育的重要性,提出应重视武术人才综合素质的全面发展,要因材施教,提高高校武术教师的人文素质,健全武术专业教学课程体系等,为武术事业的发展奠定坚实的基础,使武术运动在我国高校实现可持续发展。  相似文献   
2.
从全国优秀男运动员的身材、先天素质、运动能力、个人优势、意志品质以及运动员的心理、生理等多种因素来分析优秀武术套路男运动员的选项技巧  相似文献   
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4.
5.
采用查阅文献、观看录像、问卷调查、专家访谈、个案分析等研究方法,运用市场营销学,对30多部商业化"功夫舞台剧"进行研究。结果发现:各类题材市场比率差距大,世界传播武术文化面窄,国际影响力有偏差;世界传播剧目内容单一,传统武术表演技术老套;武术演员技术动作由"武"向"舞"的趋势发展,攻防技击性逐渐减弱;演出市场混乱,缺乏统一布局和长远规划;武术文化传播公司寥寥无几,商业演出经济收入不乐观;剧目创作团队国际合作较少,艺术编导外行、武术演员素质不高;媒体介入较少、宣传力度不够,国内外观看环境差异大。对功夫舞台剧与传统武术今后良性发展提出了一些创新思路和建议。  相似文献   
6.
博爱县唐村因为《李氏家谱》而被众多史学家、太极拳研究专家所关注.唐村的千载寺是我国无极养生文化、武术文化最早发祥地之一.千载寺住持李道子(十力和尚)对僧众、信众提出5条戒律,其一“未成功器;勿名师门”.要求弟子在没有成“功器”的时候,不要轻易讲出自己的师门与传承.自此而后.“未成功器,勿名师门”成了千载寺武术律条,形成了严以律己、不图虚名和谦虚谨慎的传统.通过对“未成功器,勿名师门”的评释,认为“未成功器,勿名师门”植根于佛、道、儒三教文化;通过“未成功器,勿名师门”对唐村一带习武群体影响的分析,得出武禹襄在舞阳北舞渡盐店所抄得的《太极拳论》为唐村李氏后人李鹤林所作的结论.  相似文献   
7.
运用三维录像机DLT法和运动生物力学的原理与方法,对3名全国武英级优秀运动员所做的高难度353C 4动作进行解析,为运动员进一步提高竞赛成绩和教练员指导科学的训练提供重要的参考依据.  相似文献   
8.
武术套路中323C+4技术动作的运动生物力学分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本研究运用三维录像机DLT法和运动生物力学的原理与方法,对河南省武术套路女子代表队的三名武英级运动员所做的323C+4动作进行解析,以此作为一种量化的技术判断措施,为促进武术套路高难度技术动作的整体发挥,为进一步提高武术套路竞技的整体水平,提供有力的科学依据,为运动员进一步提高竞赛成绩和教练员们指导科学的训练提供重要的参考依据。  相似文献   
9.
从专业培养目标与毕业生就业的角度 ,对河南大学体育学院民族传统体育专业的散打“专项理论与实践”课程内容与实施进行分析 ,指出教学改革首先要规范教材 ,并且改进散打单一项目领域人才的培养模式 ,以适应人才市场的需要 ,在散打科研的教学中 ,加强武术散打专业学生科研能力的培养 ,引导学生树立正确的研究方向 ,以达到民族传统体育专业本科生培养目标的基本要求  相似文献   
10.
浅谈少儿时期武术训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章对少儿武术训练在不同时期所遵循的原则及少儿生理、心理、师资、家庭等因素对幼儿训练的影响进行了论述。借以达到利用这些因素扬长避短,推动武术普及,加大武术后备人才的培养力度,扩大武术的影响范围。  相似文献   
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