排序方式: 共有11条查询结果,搜索用时 156 毫秒
1.
数学是生活中的一分子,它是在生活这个集体中生存的,离开了生活这个集体,数学将是一片死海,没有生活的数学是没有魅力的数学.重温陶行知的"生活教育"理论,质朴的语言、深邃的思想,对我们当前的幼儿教育课程改革、培养具有创新精神和实践能力的复合型人才,具有十分重要的指导意义. 相似文献
2.
区角活动是一种低结构、低控制的活动,有利于促进小班幼儿愉快入园、积极参与活动.同时,为了使幼儿真正在自主的游戏状态中参与自主的个别化学习或小组学习,也使教师有更多的机会关注到每个幼儿的发展,从而帮助幼儿形成自主学习的兴趣和习惯. 相似文献
3.
区角活动是一种低结构、低控制的活动,有利于促进小班幼儿愉快入园、积极参与活动。同时,为了使幼儿真正在自主的游戏状态中参与自主的个别化学习或小组学习,也使教师有更多的机会关注到每个幼儿的发腱,从而帮助幼儿形成自主学习的兴趣和习惯。我们着手创设情趣化的区角活动环境,提供情趣化的材料,结合主题活动选择情趣化的活动内容, 相似文献
4.
陶行知先生提出:"要解放孩子的空间,让孩子有机会去接触大自然的花草、树木."幼儿天生对大自然具有好奇心,然而身居高楼的幼儿接触大自然的机会并不多,他们对自然界动植物的观察只是片面和间断的. 相似文献
5.
数学是生活中的一分子,它是在生活这个集体中生存的,离开了生活这个集体,数学将是一片死海,没有生活的数学是没有魅力的数学。重温陶行知的“生活教育”理论。质朴的语言、深邃的思想。对我们当前的幼儿教育课程改革、培养具有创新精神和实践能力的复合型人才,具有十分重要的指导意义。 相似文献
6.
陶行知先生提出:“要解放孩子的空间,让孩子有机会去接触大自然的花草、树木。”幼儿天生对大自然具有好奇心。然而身居高楼的幼儿接触大自然的机会并不多.他们对自然界动植物的观察只是片面和间断的。为此.在教学实践中,我们想通过自然角的创设,弥补幼儿接触大自然的不足,为幼儿提供比较自由的、随时能观察和探索自然的机会,让自然角充分体现其应有的价值,成为孩子们的“活”课程。 相似文献
7.
<正>体育课因在室外进行,自由度大、趣味性强,深受学生喜爱。然而,为了提高学生对体育的认识,使学生懂得锻炼身体的科学道理和方法,加之天气原因,体育室内课成为完成体育教学任务不可缺少亦是不可避免的一部分。而枯燥乏味的室内体育课一直为广大师生 相似文献
8.
9.
通过对MC3深淬硬层冷轧工作辊进行二次淬火试验和跟踪检验,研究MC3深淬硬层二次淬火冷轧工作辊质量和使用性能,改进使用与维护制度,其使用寿命比常规二次淬火冷轧工作辊提高20%以上。 相似文献
10.
倾听是人类接触世界、表达自身的第一步;是幼儿接触社会、接受信息的重要手段之一;是幼儿感知和理解语言的行为表现;也是幼儿学习的一种好习惯.《新纲要》在语言领域中明确指出,"注意倾听对方讲话,能理解日常用语……养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力."幼儿在活动中认真倾听老师的讲话,倾听同伴的发言,才能积极地有意义地参与教学活动,开启思维的火花,获取知识,培养能力,才能保证活动有效地进行,傲到活而不失有序. 相似文献