“人本主义”视角下的高校公共体育教学改革探究     

沈文熹 《体育科技文献通报》2020,(4):87-88

"人本主义"是素质教育改革持续推进的重要教学理念,对于当前高校开展公共体育课程教学改革工作具有积极意义。本文细致分析了"人本主义"对于高校公共体育教学改革的意义,重点阐述了高校公共体育课程教学改革过程中存在着的不足,并提出了一些科学有效的公共体育教学改革策略,为全面有效提升高校公共体育教学水平提供一定参考。  相似文献   

南京市高校体育舞蹈课程开展情况的调查与分析     

沈文熹  黄小波  龚锐 《搏击·武术科学》2009,6(11)

文章采用文献调研法、问卷调查法、访谈调查法、比较法、数理统计法等研究方法,对南京市高等院校的体育舞蹈课程开展情况进行较为细致的调查,对开展现状中存在的一些问题进行分析并提出相应的对策.  相似文献