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多媒体CAI技术在其他学科的应用已经取得了丰硕成果，而在体育学科中的应用尚处于起步阶段，尤其在排球技术课教学中的应用成果几乎空白。多媒体CAI课件的研究和应用，为扣球教学提供了先进直观的教学手段，弥补了常规教学中的不足，提高了作为教学主体的学生参与意识和学习积极性。 相似文献
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世界女子排球后排进攻技术运用现状分析 总被引：3，自引：0，他引：3
采用录像统计法、文献资料法、观察法、比较分析法等,对第28届雅典奥运会女排赛、第9届世界杯赛后排进攻的状况进行比较研究,结果表明:世界女排后排进攻运用数量急剧上升,而质量下降;主动运用的效果明显好于前排进攻,世界各国女排在拦防后排进攻方面都已接近拦防前排进攻的水平,旨在为中国女排今后的训练提供参考和帮助。 相似文献
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采用临床症状自评量表（简称scL90）和TSCI量表对自愿选修和非自愿选修的大学生进行测试，表明体育选修课能够有效地促进大学生的心理健康。 相似文献
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推行体育与健康课程标准的问题探析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文针对新《课标》推行过程中面临的一些实际问题和理论问题进行了分析，并提出了自己的一些对策、建议，为2005年新课标在全国的推行贡献自己的一份力量。 相似文献
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牛晓雷 《漯河职业技术学院学报》2013,(6):179-180
随着高校体育课程选项课的不断改革,学生在三自主原则下只对自己感兴趣的一些项目愿意选修,由于足球选修课对学生的身体素质和基本技术的要求较高,加之高校足球课师资以及场地影响,部分学生产生了一些情感方面的心理问题。针对学生产生问题的原因,有针对性地提出了大学足球选项课中应注意提高的解决办法。 相似文献
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现代足球运动要求运动员能够在的任何时段、任何区域都能出色发挥。因此，足球运动员的体能训练尤为显得重要，每个体能单项都有它自身的敏感发展阶段，所以对寸足球教练员来讲，熟知这些知识至关重要。练习内容的选择与应用，只有在适时、适量、适龄的情况下，才能使球员实战能力的发展达到最佳效果。 相似文献
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笔者在多年的体育教学中，通过对安大两个年级学生的身体素质进行测验与研究，从中发现大专学生在三年的大学生活中身体素质有一个规律性变化，二年级达到高峰，三年级逐渐下降以致恢复到入校时的水平。本文对以上问题进行了初步探讨，并且提出了建议。 相似文献
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体育教师是如何处理学生课堂问题行为的？体育教师所用的处理方法又反映出了体育教师自身的哪些问题是值得我们去关注和研究的？本文通过观察小学体育教师处理学生课堂问题行为的方式、方法以探讨小学体育教师自身存在的问题。 相似文献
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牛晓雷 《广州体育学院学报》2016,(2):76-80
以2012年河南省青少年女子足球夏令营参训队员50名队员作为测试对象,进行专项体能检测,运用问卷调查法、数理统计法、逻辑推理法,对接受过一年以上业余训练的青少年女足队员身体素质进行分析,提出教练员在选材和训练中的参考指标,为提高训练质量提供参考. 相似文献