浅析学校体育运动伤害与社会保险机制     

王晓双 《精武》2014,(36):247-248

该论文用文献资料法、定性分析法等研究方法对我国当前学校体育运动伤害保险机制的现状进行分析研究,揭示了当前学校体育运动伤害保险机制存在的诸多问题,并对此提出了相应的建议,旨在建立学校体育保险机制对解决学生在运动过程中出现伤害事故后所带来的诸多问题,解除社会、学校、学生及家长在体育运动过程中的后顾之忧具。目的在于保护体育教师、学生在体育运动中的切身利益。希望对我国学校体育运动伤害保险机制的改革有启示和借鉴意义。  相似文献   

“双师”教研助力区域高质量数字化教育均衡发展——以北京市怀柔区小学第三学区为例     

王志刚  郭爽  孙宇婷  王晓双 《中小学信息技术教育》2023,(12):24-25

怀柔区位于北京市最北部,地域南北狭长,学校散落分布,校际沟通不便,多年来教育师资和教育质量整体存在不均衡现象。为此,怀柔区成立了以区直、平原、山区三位一体的学区发展模式,以优质区直校带动学区内其他学校均衡发展。本文介绍了怀柔区小学第三学区利用怀柔区“双师课堂”智慧融合管理平台,通过“区内+区外”的“双师”教研经验,改善区域内教师教研水平。  相似文献   

浅谈如何培养学生应对高考生物实验题型     

王晓双 《教育教学论坛》2014,(25)

笔者经过多年的教学实践,从研究高考命题规律、如何处理经典实验、平时教学中实验设计能力的提升过程、教材实验的处理、规范语言表达等几个方面总结了教师在高考生物实验复习中的备考策略。  相似文献   

例析遗传概率计算中如何定位整体     

王晓双 《教育教学论坛》2014,(22):101-102

本文对特定群体中某种类型的概率计算,存在致死情况的群体中概率计算,患病男孩与男孩患病概率的计算等几种易错题型进行归类分析以明确遗传概率计算中如何定位整体。  相似文献   

推行校、院、系三级教学管理体制的实践探索——以黑龙江八一农垦大学为例     

杨树果  黄雅琴  王晓双 《中国教育导刊》2008,(9)

校院系分级管理体制对提高学校整体办学效益,加强学科建设,改进人才培养模式等方面具有十分重要的意义。通过黑龙江八一农垦大学校院系三级管理体制的实践,认为有效推行这一教学管理体制应着重从学校充分放权、发挥系和教研室的作用两方面入手,同时建立学校管理制约及适当的调控和评估机制。  相似文献   

诗歌鉴赏相关知识与答题技巧     

王晓双 《中学语文教学参考(初中生版)》2010,(4):65-67

诗歌鉴赏是语文学习的难点,考试中学生得分较低。知己知彼,方能百战不殆。我认为在具体学习中,让学生掌握相关的诗歌鉴赏知识与答题技巧是非常必要的。查阅相关资料并结合自己实际教学体会,写成本文.  相似文献   

如何指导小学生习作     

王晓双 《中国教育发展研究杂志》2006,3(6):105-105

1．打破时空界限，走进学生生活。“一篇习作教学就是两课时的习作教学”这是我们传统的作文法，这种作法显然已不适应时代的要求。我们习作教学首先打破这种模式，让我们的习作时空飞出课堂，走进学生的生活。因此我们习作指导首先要做“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间。”比如我们可以在作文课前一天，一周，甚至几周让学生明确习作的要求，放手让其到生活中去搜集信息，精心构思，充分拟稿。因此，一篇习作的练习的周期不是两课时，而应根据具体习作的要求，可以是一周，也可是两周，甚至一个月。学生所写之作当然不是“空话”与“套话”，而是他们眼中的世界与生活。  相似文献