首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1102篇
  免费   1篇
  国内免费   9篇
教育   883篇
科学研究   90篇
各国文化   4篇
体育   25篇
综合类   24篇
文化理论   7篇
信息传播   79篇
  2024年   5篇
  2023年   8篇
  2022年   4篇
  2021年   8篇
  2020年   11篇
  2019年   11篇
  2018年   11篇
  2017年   2篇
  2016年   7篇
  2015年   48篇
  2014年   79篇
  2013年   51篇
  2012年   83篇
  2011年   113篇
  2010年   66篇
  2009年   70篇
  2008年   55篇
  2007年   74篇
  2006年   46篇
  2005年   47篇
  2004年   66篇
  2003年   53篇
  2002年   41篇
  2001年   49篇
  2000年   33篇
  1999年   12篇
  1998年   17篇
  1997年   15篇
  1996年   7篇
  1995年   4篇
  1994年   3篇
  1993年   4篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1984年   2篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有1112条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
在公共汽车上常常可以看到各种各样的父母与孩子的情景:一位母亲和孩子一上车就各占了一个座位,对后面上车的老人视而不见;一位父亲把孩子吃完的果皮随手一扔,  相似文献   
2.
卫生间里有浴缸、水池,是幼儿最爱呆的地方,也是家长为孩子的刷牙、洗脸、排便,洗澡这一类问题伤脑筋的地方。怎样顺应孩子的天性,同时又能够使他们养成良好的习惯,设计一下。每天利用5分钟时间,你会发现小小的卫生间里蕴含着许多教育契机。  相似文献   
3.
在说话训练的过程中,根据儿童的心理特点和听说训练的要求,我采用“听故事,练说话”的形式,取得了较好的教学效果。 爱听故事、爱讲故事是孩子们的天性。我让学生在听老师讲完故事之后复述故事的主要内容。“复述”可以提高学生的思维能力,还可以训练学生克服死记硬背原文和说“书面语”的毛病。具体  相似文献   
4.
本刊讯:10月13日至10月14日,湖南省档案局在湘西自治州吉首市召开了全省档案馆多功能建设现场经验交流会,以实际行动认真贯彻落实王刚同志关于进一步增强大局意识,进一步加强基础建设,进一步推进改革创新的讲话精神,积极推进全省的档案馆多功能建设工作.  相似文献   
5.
通过对体育公职人员风险分析模型的构建与分析,得出反腐败工作要从高薪防腐、高效勤政、严惩腐败、加强监督等多方面进行综合治理的结论,并针对性的提出反腐败对策。  相似文献   
6.
地方新闻媒体实施舆论监督的困难及对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
近几年来,由于中央级新闻媒体,特别是央视“焦点访谈”等一批精品栏目在新闻舆论监督方面所发挥的重要作用,使新闻舆论监督的地位和作用日益显现。然而,作为地方新闻媒体,在有效实施新闻舆论监督方面,却面临着许多困难与问题,本文试图就如何应对谈一些看法。一、认识上的误区地  相似文献   
7.
专升本后图书馆的文献资源建设   总被引:3,自引:2,他引:3  
王晓燕 《图书馆论坛》2004,24(2):111-113
阐述了专升本后图书馆应更新管理理念,建设馆藏印刷型文献、馆藏数字化文献与网上文献信息三位一体的文献资源体系问题。  相似文献   
8.
随着社会主义市场经济的不断发展,群众文化已呈现出传统文化与现代文化、传统文化与现代市场经济相结合、相互嫁接的发展趋势。为此,在社会主义市场经济条件下,就群众文化档案信息资源开发利用过程中存在的问题及如何开发利用档案信息资源为繁荣文化艺术、满足群众精神文化需求服务谈一点认识和体会。  相似文献   
9.
10.
王晓燕 《广西教育》2014,(25):94-94
正新课程倡导"以生为本"的教学理念。笔者认为,在小学英语教学中,教师要落实"以生为本"的理念,应根据儿童的认知规律与心理特点,把握以下几个关注点,为学生提供更自由、广袤的学习与发展的天地,使学生乐学并爱学。一、关注学生兴趣,探寻趣味方式在小学英语教学中,学生是否喜欢英语,是否有浓厚的学习兴趣,极大地影响了他们的课堂主动参与度与学习效果。所以,在小学英语教学中,教师应该结合儿童的身心特点,优化教学内容与教学方式,打造趣味横生的英语课堂,强化学生学习兴趣的培养,让学生在快乐中自主获取知识。教师应选取充满生活气息、贴近学生  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号