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作文教学既是语文教学的重点，又是语文教学的难点，历来为语文教师所重视，但作文难写，作文课难上，也是绝大多数师生共同的心声。作文教学效果不佳，学生写作兴趣不高，写作能力偏低，这是当前中学作文教学的普遍现象。要改变这种现状，笔者认为可以从以下几个方面进行探索和改进。 相似文献
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对高校校园体育文化的探讨 总被引：9，自引：0，他引：9
从校园体育化建设的角度出发，以献资料为基础，以专家访谈为补充，分析了校园体育化的内涵和2l世纪高校校园体育化的新特点，论述了高校校园体育化的建设，旨在加深对高校校园体育化的认识，进一步加快高校校园体育化的建设。 相似文献
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现代排球比赛不仅要求运动员有良好的技战术水平,还要有良好的体能和较高的＂无形技术＂的支持。通过对排球无形技术特点的分析,阐述了运动员的综合素质的分类和对排球技战术发挥的影响,提出了提高＂无形技术＂的途径与方法。 相似文献
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采用CSAI-2问卷及焦虑量表，对参加第四届CUBA男八强赛及决赛的山东科技大学赛区的部分运动员进行了心理测定，并结合临场技术水平发挥状况进行了分析研究。结果表明：焦虑水平的强度和方向对技术水平发挥的影响在不同场次上有着显性差异，越重要的比赛场次焦虑水平越高，对技术发挥的消极影响增强。建议教练员在技术训练的同时，加强心理训练，使运动员对自己的焦虑状态有积极地评价，在比赛中能更好地发挥技战术水平。 相似文献
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