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《微机原理与汇编语言》课程教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
根据计算机技术的特点,提出微机原理与汇编语言课程教学改革方案.从教学内容、教学方法、教学手段等方面对课程教学进行改革,形成了以课堂教学为中心,多媒体教学、网络教学为补充,教学内容改革为突破口,学生主动思考为基础,提高学生探究能力为目标的教学特色.该改革的实施大大提高了学生的积极性、能动性,培养了学生分析问题、解决问题的能力. 相似文献
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文章阐述发达国家共享职业教育资源的经验,从实训师资、实训教学、教育经费、制度保障等方面,实现职业教育资源的共享,使职业教育集团化中校企合作的学校、企业和社会共同受益。建议我国组建职业教育集团,构建职业教育实体,使职业教育真正实现产教结合,资源共享,互利双赢。 相似文献
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丁松泉：在中国这样一个有着庞大的受教育人口的国家,我们的校长以满腔热情投身教育事业,他们以宗教般的激情,不断创新,不断探索,努力实现自身的成长,他们是中国基础教育的希望。中国当代教育家的成长需要广大校长的努力,也需要政府和社会为教育家的成长创造良好的条件。今天,我们欣喜地听到了总理“提倡教育家办学”的论述,为了实现总理的期望,不仅要求教育界为此不懈努力,也意味着政府要付诸行动。我们相信,一个致力于科学发展、和谐发展的政府,一定会为教育家的成长创造良好的条件;中国这样一个正在崛起的大国一定会为教育家的诞生提供肥沃的土壤。我们将会看到更多的校长成长为教育家。 相似文献
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师：同学们,上节课我们学习了《槐乡五月》,我们被课文描述的美好意境所深深陶醉。大家还记得最后一小节的内容吗？
生：五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节。 相似文献
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一、生命语文的提出语文不仅仅是一门学科,它还是生命中不可分割的一个部分,是生命的一个泉眼。一个人的语文能力,是个体生命的独特印记。然而小学语文教学现状让我们充满忧思:那些置身于儿童乐园时充满灵性、神采飞扬、妙语连珠的孩子,进入课堂却变得无精打采、萎 相似文献
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师:今天我们一起来学习一篇课文,请齐读课题。生:《林冲棒打洪教头》!师:林冲与洪教头为什么要打呢?读读课文,说说自己的见解。生:林冲很谦虚,洪教头有点骄傲自大。生:林冲很有礼貌。师:你是从哪里体会出来的?生:林冲连忙站起来躬身施礼。师:对了,这是通过动作描写来表现林冲的性格。(板书:动作)师:洪教头的自负高傲你们又是从哪里体会到的?生:林冲起身让座,洪教头也不相让, 相似文献
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癌症的发生是由多因素引起的，环境因素是一种主要影响因素，尤其是消化系统癌，与人们的日常饮食习惯关系密切。 相似文献
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转变中职学校服装课教学模式,培养合格服装人才 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国改革开放步伐的加快,企业急需大量高素质的劳动者,但做为提供人才的中职服装学校,由于在教学方法及手段等方面还存在一些有待解决的问题,所以人才培养仍滞后于时代的步伐,无法满足企业需求,为此必须尝试改变传统的以教师为主体的教学模式,树立以就业为导向,以职业能力为本位,以培养数高素质的劳动者为目标的新的教学理念。 相似文献
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王笑梅 《北京教育(高教版)》2010,(9):38-39
人生启程·高中定目标
高中生正处在人生选择的一个重要阶段,他们面临高考,存在着选择高校和专业的问题。现在很多大学生,甚至一些走入工作岗位的人,发现自己当初选择的专业（或职业）根本不是自己喜欢的或不是适合自己的,因此陷入苦恼与后悔中,有些高中学生会选择重新高考,有些则在自己不喜欢的大学专业甚至在以后的工作中勉强应付。 相似文献
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<正>2011年9月,南通市17个中青年名师工作室之一的"王笑梅工作室"成立。作为工作室领衔人,我遴选了8名教师作为工作室的首批成员,其中瞿德良、蒋晓飞、朱红霞、陈志祥、朱国忠5名老师是教学思想风格较为成熟的学科带头人、骨干教师,瞿卫华、王树峰、陈桂萍3名老师是青春、朝气、激情、活力的"80后"。我以"铸造 相似文献