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1.
成人高校体育教学的目的,是以身体练习为基本手段,培养学生的体育意识,使其养成自觉锻炼身体的习惯,成为体魄健壮的社会主义现代化事业的建设者和接班人。在体育教学中重视和加强学生自我锻炼能力的培养是达到这一目的的重要手段和途径,也是基本任务之一。 培养学生自我锻炼能力就是让学生在充分发挥自己体能的前提下,结合本身条件热练地运用已掌握的运动技能,自觉的进行身体锻炼。这就要求学生除掌握一定的体育知识,形成一定的技能外,还应运用这些知识和技能进行锻炼。为此教学中应从以下几方面着手。 一、实现教学大纲规定的目的要求,提高学生对体育锻炼意义的认识。 教师在教学,要注意启发学生理解教材,教会学生科学锻炼的方法,培养学生分析问题解决问题的能力,不断提高学生对体育锻炼意义的认识。  相似文献   
2.
高校体育教师的 裁判能力与水平直接影响 着体育课教学、运动训练和运动竞争的质量。本阐述提出高体育老师裁判能力的迫切性和重要性。  相似文献   
3.
径赛长距离跑非常引人注目,由于运动员参加人数多,运动水平各异,加上裁判员工作环境喧闹,其名次判定也容易出错,是裁判工作中的一个重点和难点。文章对终点裁判的记圈方法和判定名次进行了研究,结论认为:在大型比赛中,新终点磁性电子记圈牌更能得到观众、运动员、裁判员对比赛结果的公认,对裁判工作的名次判定和工作质量、效率是极大的提高,使终点裁判工作有条不紊,迅速准确。  相似文献   
4.
本文分析了中国现代足球发展的状况,对比赛时心理表现、适应能力的重要性提出了看法。  相似文献   
5.
体育舞蹈的基本特征及其体育教学价值研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育舞蹈是一项新兴的运动项目。通过对其内涵、产生和发展及动作要素的探讨与研究, 阐述了高校开设体育舞蹈课的意义及提高教学质量的基本途径, 为高校体育课程改革提供新思路。  相似文献   
6.
通过对男子散打运动员和普通男子大学生递增负荷运动过程中气体代谢与通气阈关系的实验研究,发现散打运动训练可有效改善血液的流变性,提高红细胞的变形性,降低红细胞的聚集性和血液的粘度,减小内环境变化对血液流变性造成的不良影响,且通气阈摄氧量与血液流变性密切相关,其相关关系与运动训练水平有关。  相似文献   
7.
白建超 《体育世界》2011,(3):105-106
本文运用问巷调查法、数理统计法等研究方法,对西安地区初中阶段《体育与健康课程标准》的实施情况进行调查研究,旨在总结西安地区初中阶段体育新课标实施经验与教训的基础上,寻求相应对策,为西安地区新课标的全面实施提供参考.  相似文献   
8.
观察是从一定的目的和任务出发,有目的、有计划、比较持久地认识某种对象的知觉过程。全面地、深入地、正确地观察事物的能力称为观察力。观察力的强弱,直接影响着一个人能否获得丰富而深刻、完备而准确的信息。在体育教学中,学生在课堂上学习并掌握教师所讲授的技术动作,首先离不开学生细致、全面有目的、有计划地观察。正确引导学生细心观察教师的示范,可以使学生感知动作形象:了解动作的结构、程度、要领、方法;明确动作时间与空间的关系,激发学生学习兴趣,集中注意力和心理指向,以便较快地掌握动作要领。因此,在体育教学中,我们应当重视学生观察能力的培养。  相似文献   
9.
高校体育改革的重点应放在观念的转变上,强调人的身心教育,注意高校体育与社会体育的有效衔接,建立以素质教育为尺度的体育课程新体系。  相似文献   
10.
"田径运动"是各项运动的基础,它项目多样,能全面锻炼提高人的各项素质,属于简单重复的周期性或非周期性运动,因单纯技术教学,有时难免产生枯燥和厌倦情绪,为提高教学效果和质量,运用合理教法培养学生兴趣十分重要。本文就笔者在田径教学和训练实践中采用的兴趣教法,提供给大家,望共同探讨。  相似文献   
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