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近几年来,在高校体弱的学生颇有增多的趋势,在体育教学中降低学习标准,迁就低水平学生学习的现象也有所闻。虽然,在部分高校已经相继开设了体育保健课,以解决体弱病残学生的身体教育。但是,现在还存在着许多有待思考的实践问题,为此,剖析体育教学实践根源,挖掘体育教学潜力,力图从身体教育实践中完善我们对体育保健课教学的认识十分必要。高等学校普通体育课教学大纲规定:对病残学生应专门开设保健课,开展医疗体育。这是培养人才合格率的有效措施。一、如何理解高校体育保健课含义体育保健课是高校开设的三种类型体育课之一,课上特定的身体练习和科学的教学手段,以及有效的健身效果,都充分 相似文献
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笔者对参加1995年全国乒乓球锦标赛的16名优秀乒乓球运动员左右两手无名指甲皱壁皮温、10名体院乒乓球专业学生训练前的指温和30名体院体育系学生安静状态下的指温进行了观察测定。方法是在比赛前运动员未作任何准备活动的状态下,体院乒乓球专业学生训前和30名体育系学生安静状态下进行测定的,比较优 相似文献
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2000年把我国建设成“体育强国”,是我国体育工作既定的目标。在“四化”建设进程中,体育应该起到表率作用,建成“体育强国”尤为重要。二十四届奥运会加强了我们对建成“体育强国”的紧迫感和艰巨性的认识。现今世界体坛,出现了差别日趋扩大的两类体育“国家”——“体育强国”与非“体育强国”。美国、苏联、东德等属于体育强国国家;第三世界发展中国家属“非体育强国”。对于体育强国国家来说已是现实的“体育强国”,而对于“非体育强国”国家来说仍足一种理想和追求的目标。在世界体育趋于一体化,一些国家已 相似文献
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对乒乓球运动员“球感”的初步研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对乒乓球运动员“球感”概念、定义及其内涵与外延，分析了“球感”的产生及其发展的生理机制，指出人体条件反射原理即为“球感”的生理基础，并通过分析这一特殊条件反射的全过程，提出培养“球感”所必须处型好的几个问题。 相似文献
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程云峰 《天津体育学院学报》1990,5(3):44-47
程云峰认为,国际化的体育竞争必须研究对手,必须进行科学预测、科学训练,面向世界,面向未来。要求体育人才必须具备“开阔的视野,丰富的知识,活跃的思想,交际的本领,竞争的意识。”作者还认为,强化体育竞争精神是建设社会主义精神文明的推动力量和重要途径,而以共产主义思想为核心的社会主义精神文明又是体育竞争精神沿着正确方向发展的可靠保证。 相似文献
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程云峰 《哈尔滨体育学院学报》1989,(4)
哈尔滨体育学院1958年诞生,如今已跨入了而立之年。今年是我院复建10周年,值此之际,笔者对本院复建以来的科研成果作一简略的介绍和评述,以此作为学院复建10周年的献礼。复建10年来,我院广大教职员工,兢兢业业、勤勤恳恳,在努力搞好教学工作的同时,积极开展科学研究,取得了可喜的成绩。据不完全统计,现已出版发行各种著作25种,工具书4本,自编教材8种,与其它兄弟院校合编教材9种,在省内外各种报刊杂志上发表学术论文近1000余篇,此外,还承担国家体委主管课题3项,省管课题13项,荣获国家部委级奖励4项,省级奖励8项。 相似文献
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程云峰 《山东体育学院学报》2005,21(2):88-89
高师乒乓球选项课是大学生非常喜欢的体育课程之一，由于受大学生技术水平的影响和乒乓球运动项目特点的制约，课堂运动量偏小，达不到教学的目的。根据教学健康课程改革的目标出发，灵活选择各种适宜的练习方法和手段，使高师乒乓球选项课达到理想的教学效果。 相似文献
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运动训练,从本质上讲,是一个系统工程。随着当代竞技体育的高度发展,运动技术水平的不断提高,仅靠运动经验进行训练已无能为力。本文拟用系统工程综述、分析的形式,从理论上探讨系统工程与提高训练及比赛效果的关系。 相似文献
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体育教学中学生恐惧心理的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
体育教学中,一些项目有一定难度或带有一定的危险性,对一些学生来说,容易产生恐惧心理,怎样在教学中针对学生产生恐惧心理的表现,产生的原因进行研究,并找出克服的方法,是体育教学中不容忽视的问题,笔者就此谈了浮浅的认识,以促进教学改革的不断深入。 相似文献