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1.
体操评分规则是体操比赛的法规,而裁判员则是比赛场上的法官,裁判执法如何,关系到体操运动能否沿着稳定、优美,幅度的三个特征方向发展的大问题。因此,一个体操裁判员要想执法“公正、正确”,就必须熟记《规则》中的扣分标准和动作难度,同时掌握技术发展的动向;而熟记扣分标准又是做好裁判的首要条件。下面介绍的归类记忆法,就是根据《规则》扣分是从0.1至1.0分的情况,按其扣分规律分成若干扣分格,然后将分布在《规则》的全部扣分纳入各扣分格,并采用熟记特殊、通记一般的方法。其特点如下: 1、容易准确熟记扣分标准根据记忆的生理机制和同样性质的材 相似文献
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我国男子跳马运动经历起步、发展和飞跃3个阶段,在80年代达到世界先进水平。作者在1991年全国体操锦标赛的调研中发现,男子跳马存在创新不足,“二跳”薄弱和稳定不佳等问题,井提出了改进建议。 相似文献
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浅谈新兴体育舞蹈的内涵与价值 总被引：1，自引：0，他引：1
作者通过有关资料分析和调查研究,对体育舞蹈的内涵和价值进行了较充分论述,它对国内外统一体育舞蹈的认识和促进我国体育舞蹈发展,将有积极作用。 相似文献
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1986年全国体操锦标赛(甲组),优秀选手云集,是一次高水平的较量。笔者根据对女子自由体操团体赛(71人)和个人全能决赛(31人)三串跟斗的难度与完成情况所进行的统计,对照国内外有关资料进行了综合分析,提出以下几点粗浅看法,供研究参考。 相似文献
5.
我国城镇开展体育舞蹈的现状调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对我国部分城镇开展体育舞蹈的调查和文献资料研究,对于体育舞蹈的内涵和在我国兴起的原由等作了充分论述;对我国城镇开展体育舞蹈现状和发展前景进行了分析研究,提出了有益的看法,对促进我国体育舞蹈的开展与提高将起到积极作用。 相似文献
6.
本文根据我院体育系的培养目标,提出突出重点内容教学,培养合格人才的设想,经过教学实践证明,此设想符合我院学生实际和社会对人才需要的要求;为实现“设想”首创的“自我消化”练习法,是一个有效的教法,能明显地提高教学质量. 相似文献
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本文通过我院体育系90～92级学生的教学实习证明,我们提出的“提高学生认识,加强校内准备,强化实习管理,分段进行量化考核,融管理与考核为一体”的做法,对提高教育实习质量是可行的、有效的。 相似文献
8.
罗庆逵 《成都体育学院学报》1987,(1)
教学中实行学分制,在欧美一些发达的国家早已如此,他们不但在全日制学校中实行学分制,而且在业余教育中也实行学分制。我国学校中实行学分制还处于试验阶段。为了适应“三个面向”和多出人才、出好人才的时代要求,我院在八五级本科教学中实行了学分制试点,规定体操普修为必修课,168学时,9学分。我们在实行学分制的教学实践中,取得了初步成果。一、做法(一)提高认识,统一思想根据学院的决定,我们认真地组织全室教师学习邓小平同志关于教育要“三个面向”和 相似文献
9.
当前我国的竞技体操已跨入了世界强国的行列。在1981年21届世界体操锦标赛上,我国获得了男子团体第三名。在强手云集的1982年第六届体操世界杯赛中,我国优秀体操运动员李宁和童非,战胜了21届世界锦标赛全能冠、亚军苏联的科罗廖夫和马库茨等强手,分别获得个人全能冠、亚军。李宁还获得自由体操、鞍马、吊环、跳马和单杠五个单项第一,独得六枚金牌,创造了体操史上的奇迹,震撼世界体坛。正 相似文献
10.
罗庆逵 《沈阳体育学院学报》1983,(3)
体育院校的培养目标,主要是培养体育师资。因此,学生在校学习期间,不仅要学到基本知识和基本技术,而且还要学会运用知识和技术的基本能力,为将来做好体育教学工作奠定良好基础。我们在过去的教学中,对于如何培养学生的教学能力,也曾采取过一系列措施,取得一定的成绩。我院复建后,在调查和总结以往经验的基础上,进一步认识到“培养学 相似文献