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1.
透视图书馆网站与图书网站 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆网站和图书网站都是Internet上提供电子文献服务的网站，两者各有所长。图书馆网站应该借鉴图书网站的成功之处，改进自己的网上信息服务。 相似文献
2.
外语教学与研究出版社自1983年签订第一项涉外图书出版合同以来，至今已有国际合作项目七百多种，合作伙伴遍及欧、美、澳和东南亚等地。特别是近年来，我社国际合作 相似文献
3.
当今,严峻的环境问题和生态危机已向我们敲响了警钟,迫使人类重新审视人与自然的关系:只有在自身发展的同时,注重保护环境和维持生态平衡,环境才能向着有利于人类社会进步的方向发展。笔者认为,在基础教育领域,通过音乐课对学生进行环保教育是现实的、必要的、可行的。音乐教师大可利用音乐学科的特殊性,扬其长、避其短,深入挖掘教材内涵,采用“水滴石穿”、“移 相似文献
4.
耿晓光 《图书馆理论与实践》2002,(2):42-44
国家图书馆网站的网上读书服务，是数字图书馆建设的重要成果。它拓宽了服务渠道，受到读者欢迎，但同时也存在许多弊端，读者阅读时颇感不便。 相似文献
5.
6.
浅谈图书馆的职业资格制度 总被引：13，自引：0，他引：13
耿晓云 《大学图书情报学刊》2003,21(2):33-34
通过对图书馆管理现状的分析，及对职业资格制度的一些介绍，阐述了建立一个与飞速发展的信息社会相适应的现代化图书馆必须进行人事管理制度的改革，实行职业资格等级认证制度。 相似文献
7.
8.
西部民族传统体育发展的文化选择 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对西部民族传统体育与现代体育的差异分析,揭示了社会生产力发展水平是民族传统体育发展变迁的文化动因,指出了民族传统体育面对西部大开发应作出向代表西部民族文化符号、服务西部民族全民健身、走向国内国际竞技舞台三个不同的方向进行新的文化选择与整合创新,实现现代转型。 相似文献
9.
情感通过符号化载体—档案来记录人们与文化、社会关系之间的互动,从而激发人们的身份感和归属感,以帮助身份主体构建或重构自我与世界、群体与国家的关系。本文在参考兰德尔·柯林斯“互动仪式链理论”的基础上,以情感仪式为切入点,以情感能量传递为线索,以档案为情感符号化载体,提出并阐释了档案与身份认同的四个作用机理:情感唤醒、情感互动、情感标记、情感内聚,以实现触发和理解身份认同的目的;立足情感的社会建构性特征,提出了档案与身份认同的提升路径。 相似文献
10.