我国体育用品业20年研究述评   总被引：3，自引：0，他引：3  

肖明光  白厚增  陈小平 《体育文化导刊》2006,(10):57-60

文章运用文献资料法,全面总结了我国20年来体育用品业研究的基本情况和特点。指出目前体育用品业研究的表述需严谨和客观、研究的方法有待规范、研究的深度有待加强等问题,并对体育用品业研究的未来趋势提出思考。  相似文献   

融多元情境 滋养人文情怀 跨学科整合 培育核心素养——2022年山西省初中学业水平考试地理试题分析     

肖明光  范国栋  杨彩莲 《教育理论与实践》2023,(2):12-16

2022年山西省初中学业水平考试地理试题以《义务教育地理课程标准（2011年版）》（以下简称“课程标准”）为命题的唯一依据，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，在《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）等相关文件、政策的指导下，围绕山西中考命题“一核·六维·四手段”理论，秉承地理学科综合性、区域性特征，弘扬中华优秀传统文化，培养学生的人地协调观、家国情怀、全球视野，引领正确的价值观导向。试题稳中有变、变中求新，促进学生由低阶思维到高阶思维发展，彰显学科育人价值，充分发挥了对提高学生综合素质、促进学生全面发展的重要导向功能。  相似文献   

真实情境落实立德树人六个维度彰显学科价值 ——2021年山西省初中学业水平考试地理试题分析     

肖明光 《教育理论与实践》2022,42(2):13-17

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