以新的视角,重新认识货币当局的干预     

李萌  肖杰 《中山大学学报论丛》2003,23(3):139-143

笔者尝试通过整体性的视角与关注整体中各个组成部分的互动关系的思维方式重新认识作为市场干预者的货币当局以及市场上的单纯参与者与市场环境因素.重新将与经济关系系统分割的货币当局与市场环境连接;将市场中存在的问题视为是由干预者如何行动所造成的,而并非如干预者所宣称的是由外部的因素所引起的,进而重新认识干预者的边界.  相似文献   

优化实验方案设计 提升化学核心素养——以SO_2性质探究实验方案设计与创新为例     

肖杰 《教育界(基础教育)》2021,(11)

文章从教学实践出发,结合人教版高中化学教材必修1第90页实验4-7的"SO_2性质探究实验",阐述了如何分析、优化、创新实验方案,培养学生分析与解决问题的能力,提升学生的实验探究与创新意识,让学生树立科学态度和社会责任意识,力求发挥学生的主体性,努力把化学学科核心素养理念渗透到课堂环节中。  相似文献   

让学校成为师生共同成长的『文化场』     

肖杰 《黑河教育》2015,(4):9

黑河三中复建以来,已三迁校址。古时候,孟子的母亲为了给孩子营造一个良好的学习环境、生活环境和成长环境,把居住地从墓地附近迁到市集附近,后来又迁到学校附近。黑河三中从校址的三迁历程中深深地认识到：学校能不能办成“孟母”所愿意选择的学习场所,考验的是一个校长的担当和智慧,这也是一个关系民生的大事。  相似文献   

外科带教中实习医生的综合素质教育的培养     

肖杰 《中国校外教育(理论)》2014,(23):104

在社会的发展之下,人们对于医生的综合素质也提出了比之以往更高的要求,这些综合素质包括职业道德、健全的人格、人文素质、临床思维、创新精神等,临床实习作为培养医生的重要之路,需要实现理论与实践进行密切的结合,在这一学习阶段,必须要采取科学有效的措施提升实习医生的综合素质,本文主要分析外科带教中实习医生的综合素质教育的培养方式。  相似文献   

浅析建筑材料示范实验室建设     

肖杰  张纲  江宏 《黑龙江科技信息》2010,(20):249-249

从建设思路、方案、效果及教学体系改革等方面对建筑材料示范实验室的建设进行了分析与探讨。  相似文献   

Ant colony system algorithm for the optimization of beer fermentation control     

肖杰  周泽魁  张光新 《浙江大学学报(A卷英文版)》2004,5(12):1597-1603

Beer fermentation is a dynamic process that must be guided along a temperature profile to obtain the desired results. Ant colony system algorithm was applied to optimize the kinetic model of this process. During a fixed period of fermentation time, a series of different temperature profiles of the mixture were constructed. An optimal one was chosen at last. Optimal temperature profile maximized the final ethanol production and minimized the byproducts concentration and spoilage risk. The satisfactory results obtained did not require much computation effort.  相似文献   

现代文主观题答题失误及对策     

肖杰 《中学语文教学》2007,(4):72-74

字表述题是高考现代阅读中必不可少的一种题型．因这类试题综合性强，更能测试出学生的语能力。综观几年来语高考试卷的变化，我们发现，淡化客观题、强化主观题已是趋势，而新课改将会使主观题成为高考试题的主流、重头戏。但从历年高考的现代阅读测试结果看．考生的这类试题得分并不理想．失误颇多。所以字表述题因其分值高、难度大而成为语高考的瓶颈。怎样突破这个瓶颈，笔认为可以从分析失误入手，找出原因．找到对策。以下结合2006年部分高考题进行分析说明。[第一段]  相似文献   

以教育信息化促进湖南区域教育的和谐发展     

肖杰  张承安 《当代教育论坛》2007,(11):52-53

我国地域辽阔,各地区经济发展不平衡,造成了教育发展不平衡,保持教育均衡和谐发展是我国社会主义教育事业的本质要求,以均衡和谐发展作为目标取向和策略选择,体现了教育的本质特征,体现了人  相似文献   

浅谈阅读教学的基本范型     

肖杰 《科教文汇》2006,(5)

在阅读教学中,我们一方面要以课文为凭借,不脱离具体的语言文字和环境,即紧扣“文本”;另一方面要以学生为主体,充分调动他们的能动性,从不同角度、不同层面来解读课文,也即抓“人本”。文本与人本统一,就可以收到较好的阅读教学效果。具体地说,要处理好以下几个关系:一、自读自悟与指导牵引在阅读教学中,学生是阅读的主体,整个阅读过程需要他们自己去经历,而不是教师包办代替。同时,我们也不能因为要让学生成为阅读的主体就否认教师的指导作用。当前,最要紧的是实现三个转变:(一)变“预设框框”为“相机指导”在阅读教学中普遍存在教师“预…  相似文献   

从小班水果自动餐上我看到的幼儿教育     

肖杰 《教育导刊》2003,(2):20-21

我的女儿今年上小班,她在的那个幼儿园是全市都有名的.这个幼儿园给我留下的视觉印象是:每次去幼儿园的时候都会看到在铁栅栏上的"一切为了孩子"的醒目标语,极齐全的游乐设施,富有童趣的室内室外布置,园门口挂着一些奖牌、称号;听觉印象是:园里设有国内流行的蒙台梭利实验班和瑞吉欧实验班,还有,这个幼儿园以美术为特色,一些儿童画在全国比赛获过奖.这就是我所了解的这个幼儿园的大致情况.  相似文献