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1.
胡珍霞 《考试周刊》2014,(68):55-55
<正>技工学校写作的教学目标是:"考虑不同目的和对象,选用适当的表达方式;感情真挚、主题明确,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验;能从文章中提取重要信息,并结合实际感受撰写心得体会;了解条据、声明等日常文书的要领,写出符合实际需要的实用性文章。"随着普通高中的扩招,技工学校生源质量大不如前,绝大多数学生的作文水平停留在提笔忘字、语不成句阶段,能写出一篇没有错别字、文从字顺文章的学生寥寥无几。校园文化以  相似文献   
2.
职业院校学生社团建设与创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业院校学生社团组织既有普通高校学生社团的共性,又有职业院校学生社团的特点.但由于多方面的原因,各个院校学生社团的发展很不平衡,而且不同程度地存在管理不规范、发展不稳定、经费和活动场地不足、缺乏整体规划等问题.根据职业教育特点,各职业院校应大力发展专业技能型社团和创业型社团,把社团活动纳入学分制管理,并尝试网络社团活动和跨校社团活动.  相似文献   
3.
以广东省10名优秀青年男子短跑运动员为实验对象,以MDA、SOD、GSH-PX、红细胞内游离Ca^2+、Na^+-K^+-ATP酶和Ca^2+-Mg^2+-ATP酶为测试指标,通过对运动员在服用FDP和不服用FDP两种状态下400 m跑后即刻、3 h、6 h及次日凌晨上述指标的测定分析,结果表明:外源性补充FDP对消除运动后机体的自由基或抗氧化酶的提高均有显著性变化,减少红细胞内钙的堆积,提高ATP酶的活性。  相似文献   
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