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业余中长跑训练因其具有所需器材少、对场地要求不高（田野、公路均可）、促进身体健康效果好等优点，历来为中学广大师生所钟爱，但事实上其成绩却不尽人意。究其原因，很重要的一点是大多数教练员接受新的训练信息少，训练水平偏低。在缺少科学依据和实践模式的情况下，... 相似文献
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对体育教学中学生自我评价的理论研究 总被引：4，自引：0，他引：4
运用教育学、教育心理学、社会心理学、心理测量学、学校体育教学的相关的知识理论，对体育教学中学生自我评价的有关问题进行研究，探索中专学生自我评价的心理结构，自我评价的心理功能对促进激发学生对体育课程的学习兴趣和学习动机，培养体育锻炼能力、促进学生心理个性健全发展和社会化的进程等方面的作用，分析了体育教学中影响学生自我评价的各种因素，并提出相应的体育教学对策。 相似文献
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体育教学如何激发学习动机与兴趣 总被引：1，自引：0，他引：1
学校体育是多层次多目标的系统工程,而体育教学是学校体育工作的中心环节。在教师主导作用下,如何激发学生的学习动机和兴趣,调动学生主动参与的愿望,创造融洽活泼的教学气氛,满足学生运动和精神娱乐的需求,提高教学效益,是当前急待深入探讨的课题。本文对体育教学... 相似文献
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