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形体训练是以人体科学为基础,通过徒手或器械练习,锻炼健康身体、训练仪态仪表、塑造优美形态、培养道德品质的一个计划性教学和锻炼过程。形体训练教学是向学生进行精神文明教育和美育教育、塑造优美身体形态的一门课,除了能训练学生优美的姿态,也能培养学生的内涵修养,比较适合技工院校酒店管理专业学生的特点。本文主要讲述形体训练课程的各种教学类型对学生职业能力培养的作用,以及"三三制"培养模式不同阶段形体训练课程的教学安排。 相似文献
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健美操是一项集体操、舞蹈、音乐、美学于一体的、艺术性很高的、健身性和观赏性都很强的运动项目,能从静态与动态、身体形态与气质、体能与心理较全面地发展学生的身体素质,比较适合技校女生的特点。本文主要通过对技工学校选修健美操课的女生进行调查,表明健美操深受技校女生们的欢迎,并分析得出技校女生生理发展、心理特征、审美观和就业竞争的需要,是她们选修健美操课的主要原因。 相似文献
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