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增强现实技术是一种将计算机技术和仿真技术相结合的新兴科技,是以超越感官的方式打破空间的局限性,让人体验虚拟世界的快感,作为当前社会发展的前沿技术,广泛应用于医疗、建筑以及体育教育训练等方面。增强现实技术引入儿童的体育课堂教学,可以为儿童提供一个虚拟的学习环境,利用有限的资源提供真实刺激的自然交互方式,提高了课堂的趣味性。本文主要采取文献资料法、逻辑分析法对增强现实技术在儿童体育教学中的应用进行分析,了解增强现实技术在儿童体育教学中的价值及问题,并提出解决措施。为提高教学质量、优化课程结构提供理论参考,为现代体育教学提供新的思路和方法。 相似文献
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