多媒体网络在政治课教学中的运用     

裴娥 《中小学实验与装备》2010,20(5)

1 利用网络资源为思想政治教学服务 1.1跨越历史时空,浓缩教材精华,扩宽教学内容量 思想政治课的教学内容知识面广、综合性强.从涉及的学科看,文理兼有;从游历的空间看,遍及全球;从延展的时间看,更是历时上下几千年.尤其是历史知识,几乎在政治课教学内容的各个部分均有渗透,这部分内容前溯远古,后至现今,信息容量大.  相似文献   

新时代我国体育强国建设的现实困境与突破路径     

胡博文  曾吉  刘继硚  牟联颇  裴娥 《湖北体育科技》2021,(2):110-113,188

建设体育强国是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要组成部分。运用文献资料、逻辑分析等方法,对新时代我国体育强国建设面临的困境进行分析及研究。结论:我国体育强国建设中存在群众体育基础不扎实、竞技体育发展失衡、体育产业整体实力不强、体育文化建设滞后、体育外交缺乏整体规划等问题。突破路径:夯实群众体育基础、均衡发展竞技体育、提升体育产业实力、加快推进体育文化建设、加强体育外交整体规划等。  相似文献