新疆阿尔泰山南缘玛因鄂博高温型强过铝花岗岩：年龄、地球化学特征及其地质意义     

周刚张招崇  罗世宾何斌王祥  应立娟赵华李爱红  贺永康 《中国科技期刊研究》2007,23(8):1909-1920

玛因鄂博岩体分布于新疆阿尔泰山南缘玛因鄂博深大断裂北东侧。主体岩石类型包括片麻状英云闪长岩、黑云母花岗闪长岩、二长花岗岩。岩石中含有较高的黑云母，并可见夕线石、堇青石、电气石等富铝特征矿物。锆石的SHRIMP U-Pb定年表明该岩体结晶年龄为283Ma。岩石具有低的SiO2、CaO、Ba、Sr、Nb、P2O5、Al2O3／TiO2比值及高MgO、FeO^T、Cr、Ni、Ti02、REE（∑REE=126.8×10^-6～218.11×10^-6）、A／CNK（〉1.1）等特征，富集轻稀土（（La／Yb）N=5～11），具有中等的Eu负异常（δEu=0.52～0.74）。上述特征表明该岩体与典型的高温型强过铝花岗岩相似。岩石的Nd同位素分析表明，其Nd初始值变化大（-0.3～-3.5），而其中辉长岩体的Nd初始值为5.5。基于上述，我们认为花岗岩原始岩浆来源于底侵的玄武岩浆引起的低成熟度碎屑岩部分熔融，并有部分玄武岩浆的加入。结合区域地质资料，推测它形成于后碰撞阶段，属于后碰撞强过铝花岗岩。在阿勒泰地区早二叠纪强过铝花岗岩的界定为阿尔泰乃至中亚造山带的后碰撞花岗岩提供了一种重要的岩石成因类型。  相似文献   

共植环保大树同创绿色世界--记湖北绿世界董事长苏笑海和他的环保情结     

赵华 《科技创业月刊》2003,(7):10-11

只有将自己的命运同祖国命运相连,只有将自己的事业同祖国发展相融,生命之光才会璀灿夺目,熠熠闪光;事业之树才会根深叶茂,四季长青。苏笑海先生和他的绿世界公司的创业史、发展史再次向世人展示了这一人生哲理。 追求环保 报效祖国  相似文献   

楚天人的智慧--访武汉楚天激光(集团)股份有限公司董事长孙文     

赵华  欧阳陟雄 《科技创业月刊》2002,(9):22-24

“美国硅谷进口我们的产品,中国航天有楚天人的智慧。”这则醒目的广告深深吸引住记者:是谁成功开拓了这样顶级的市场?是谁有如此豪迈的气慨?记者带着几份敬佩同时兼有几份好奇,专程采访  相似文献   

追光树名企烽火正燎原--武汉邮科院倾力打造光通信企业旗舰纪实     

丁峰  赵华 《科技创业月刊》2003,(12):20-23

20世纪80年代以来的数十年时间里,世界前沿的光纤通信技术得到迅速发展,光通信网络正在成为当今社会信息传输的主要手段和信息高速公路的主干道,IP和移动通信等先进通信方式改变着人们的生活,并因此催生了信息时代的来临,人类社会开始面对历史上最重要的一  相似文献   

用科技打造环保龙头企业--武汉凯迪电力股份有限公司发展纪实     

王平  赵华 《科技创业月刊》2003,(8):30-31

武汉凯迪电力股份有限公司是1993年2月26日在武汉东湖新技术开发区注册的电力环保高科技企业。1999年公司股票在深圳证券交易所挂牌上市,总股本21630万股(其中社会流通股9450万股),总资产过10亿元,拥有多家控股子公司,其总部和工程技术性子公司中,大学本科及以上学历者占95％以上,中、高级职称  相似文献   

化学教学设计应立足智慧的文本解读     

赵华 《化学教学》2017,(3)

教师对学科内容有着深入、独到的解读是课堂教学成功的基本保证.化学文本解读通常存在原点意识缺乏、自我建构缺失、理性质疑缺少、价值引领缺位的问题.智慧的文本解读要解决三个问题:为何学、何学之和学何为.智慧的文本解读一般应经历三个阶段:陌生解读、立体解读和智慧解读.  相似文献   

数据驱动下消费者购买互联网理财产品意向预测方法     

程成  赵华  陶伟 《教育技术导刊》2017,16(1):108-111

随着我国居民收入的不断提高及理财意识的不断增强,消费者对互联网理财需求越来越多,但目前关于消费者购买互联网理财产品影响因素以及购买意向预测的研究还很少。为了准确挖掘消费者购买理财产品的影响因素,并在此基础上对购买意向进行预测,首先依托消费者购买理财产品数据,运用主成分分析法挖掘其中潜在的、有价值的消费者信息;然后使用PCA对网络进行降维,将主成分模拟到BP神经网络中建立购买互联网理财产品预测模型;最后对预测进行实证分析。分析结果显示构造的PCA-BP神经网络预测模型训练样本结果准确率达83.61%,测试样本准确率达80.12%,具有较好的泛化能力和预测精度,可用于对消费者购买理财产品进行分析和预测。  相似文献   

以教学研究推动教学督导     

史晓燕  赵华 《中小学管理》2005,(6):44-45

教育督导是对教育工作进行视察、监督、指导、建议的活动。然而现实的督导实践工作却往往以检查验收为主要督导方式，指导与建议不足。强化督导的执法监督职能固然大有必要，但这种督导方式已经越来越不能适应新课程改革的需要：一方面，不能针对学科特点开展督导；另一方面，难以实现督导工作所具有的促进学校改进与发展的功能。  相似文献   

高中语文教学中的师生互动有效策略探讨     

赵华 《读与写:教育教学刊》2021,(1)

本篇文章以我国高中语文知识类教育过程中学生与老师互通互动的重要意义、以及我国高级中学语文类教育课堂互动教学目前的状况来作为探究视角开展详细的剖析,并且以此作为论据,提出从学生出发把学生当成主要着重点发展学生与老师之间的互动教学工作、着重激励学生踊跃对语文教学过程中的问题提出疑问、学生与学生之间进行高效有质量的竞争与共赢、加强推进我国高中语文教学过程中应有的社会实践课程等许多个方面的有效办法。期待着高级中学的语文老师可以在教学实践中勇敢的直面教学问题与矛盾,联系实际情况对症下药,运用科学的办法推动学生与老师之间的交流的,互动的合理性,给以后我国的教学教育工作的稳健发展和可持续性,奠定基础。  相似文献   

提升阅读能力培养思维品质的实践与思考     

赵华 《青海教育》2021,(1):75-75

英语阅读教学是培养学生思维品质的良好载体。在设计阅读教学时,教师要深入解读文本,梳理课堂教学逻辑,优化阅读教学活动,关注课堂提问质量,为学生提供思维训练的机会,搭建思维训练的平台,结合思维能力的培养目标和具体阅读任务,达到发展学生思维品质的目的。  相似文献