全文获取类型
| 收费全文 | 154篇 |
| 免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 126篇 |
| 科学研究 | 8篇 |
| 体育 | 2篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 信息传播 | 15篇 |
出版年
| 2023年 | 2篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 7篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 6篇 |
| 2013年 | 2篇 |
| 2012年 | 6篇 |
| 2011年 | 14篇 |
| 2010年 | 11篇 |
| 2009年 | 11篇 |
| 2008年 | 4篇 |
| 2007年 | 7篇 |
| 2006年 | 8篇 |
| 2005年 | 5篇 |
| 2004年 | 6篇 |
| 2003年 | 10篇 |
| 2002年 | 5篇 |
| 2001年 | 1篇 |
| 2000年 | 9篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 9篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
排序方式： 共有156条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
科技创新与经济可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
根据统计资料 ,运用因子分析法与聚类分析法来评价全国各地区科技创新实力 ;在此基础上 ,对各地区科技创新与经济可持续发展的关系作了进一步的探讨 相似文献
4.
沥青玛蹄酯碎石:由沥青玛蹄酯填充于间断级配的粗集料骨架的间隙中成为一体的沥青混合料,简称“SMA”.沥青玛蹄脂碎石混合料是当前国际上公认的一种抗变形能力强,耐久性较好的沥青面层混合料.由于粗集料的良好嵌挤,混合料有很好的高温抗车辙能力,同时由于沥青玛蹄脂的粘结作用,低温变形性能和水稳定性也有较好的改善.添加纤维稳定剂,使沥青结合料保持高粘度,其摊铺和压实效果较好.间断级配在表面形成大孔隙,构造深度大,抗滑性能也有提高.同时混合料的空隙又很小,耐老化性能及耐久性都很好,从而全面提高了沥青混合料的路面性能. 相似文献
5.
关于高师院校教学改革的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
赵国栋 《商丘师范学院学报》2000,16(5):100-101
高师院校是整个教育机器的工作母机。高师院校如何深化教学改革以适应现代社会、经济和科技发展的需要，是当前有识之士注意的问题。转变教育观念是教学改革的关键，改革教学内容是教学改革的重点和突破口，改革教学方法和教学手段是实现素质教育的重要因素。 相似文献
6.
美国欠缺行为能力人之监护外关系权主要规范欠缺行为能力成年人如何发展或者继续与除监护人之外的家庭成员、朋友和其他一些熟人之间的关系,保护欠缺行为能力人的社会生活环境决定权、社会交际权及其他合法权利,以及如何正确处理对被监护人的访问请求权与被监护人的婚姻关系。 相似文献
7.
当前教育技术领域所流行的各种新概念、术语或理论,看似突如其来,令人眼花缭乱,实则有其内在规律性或共同特点。无论数年前所流行的开放教育资源(OER)①、数字化学习(E-learning)、混合式学习(Blended learning)、快课(Rapid e-learning)和开放课(OCW),还是当前所盛行的翻课(Flipped class-room)②、微课(Microlesson)、慕课(MOOCs)和私播课(SPOC)③,实际上都有类似的理论基础、技术渊源与发展路径,或者共同的应用背景。冰冻三尺非一日之寒,若想探究微课等新教学技术在高校之应用,应首先理解这些与微课相关之技术概念的内涵及相互关系。 相似文献
8.
论决策中的逻辑性与非逻辑性 总被引：1，自引：0，他引：1
赵国栋 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(6)
论决策中的逻辑性与非逻辑性赵国栋决策是指人们为实现一定的目标，将信息进行分析综合，进而制定系统化、理论化和具体化的行动方案并准备实施的过程。决策的实质是认识向实践转化的中介，也是决策者运用思维与认识指导实践的过程。在这个复杂的认识过程中，决策者需要运... 相似文献
9.
在信用卡业务开展的过程中,银行积累了大量有关客户的人口特征、消费、取现、还款以及催收行为等历史数据,适合采用数据挖掘模型给管理人员提供大量的具有高度预测力的信息.本文讨论了数据挖掘技术在信用卡业务中的业务应用. 相似文献
10.
关于中国高等教育信息化发展状况的调查与分析 总被引：10，自引：0，他引：10
本文以2004年的全国教育信息化调查数据为基础,阐述了国内高校在校园信息化建设方面的发展现状,主要包括校园信息化基础设施、校务管理信息化、信息化资源和师生信息素养培训与培养等方面的信息.根据上述调查数据,研究者对目前高校信息化建设所取得的成绩及存在的些问题进行了深入分析,并提出一些可供借鉴的建议. 相似文献