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成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句。成语大多由四个字组成,一般都有出处。有些成语从字面上不难理解,有些成语必须知道来源或典故才能懂得其意。在运用成语过程中,常有人因“望文生义”或“孤陋寡闻”而误用。笔者所列高频误用成语80例,意在帮助人们规范使用语言之精华——成语。 相似文献
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大学基础阶段英文写作课教学在我国起步较晚,而不少学校又始终采取由外教“统包”的作法,在客观上造成了很少中国教师问津这门课的局面。最近几年,虽然有相当数量的中国教师开始从事写作课教学,可是既没有成熟的定型化的教法,又缺少可资借鉴的参考资料,使教师们感到难教,学生们感到难学。英文写作课教学仍然是英语教学最薄弱的环节。 相似文献
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2004年中考在去年基础上．继续降低考试难度与命题数量；呈现出“关注学生，减轻负担；重视能力．减少记忆；开卷开放，鼓励创新；贴近生活，与时俱进”的特点，充分体现了素质教育的要求。以下是我对淮北市中考历史试卷的分析报告。 相似文献
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赵永清 《徐州教育学院学报》2002,17(1):103-103,119
教师在学生面前释放的个人情感，会直接感染学生的情感。教师充满爱心的情感对创造良好的教育环境，获得理想的教学效果有重要意义，教师消极的情感会对学生产生消极影响。教师应以积极的情感影响学生，力避消极情感对学生的不良影响。 相似文献
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成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句。成语大多由四个字组成,一般都有出处。有些成语从字面上不难理解,有些成语必须知道来源或典故才能懂得其意。在运用成语过程中,常有人因"望文生义"或"孤陋寡闻"而误用。笔者所列高频误用成语80例,意在帮助人们规范 相似文献
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论学生干部“三自”机制 总被引：1，自引：0，他引：1
学生干部“三自”机制的建立与运行，不仅是培养学生干部的途径，而且是解决当前学生工作人手短缺与学生人数猛增这一矛盾的突破口。充分发挥学生干部的积极主动性是“三自”机制建立的前提，培养一支“能干”的学生干部队伍，是“三自”机制运行的保障，指导学生干部独立有效地开展工作，是“三自”机制的灵魂。 相似文献