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赵用强 《体育科技文献通报》2014,(7):34-35,65
为了解健美操专选学生下腰背肌肉耐力状况,以湖南工业大学2009级、2010级健美操专选学生为实验对象,运用文献资料法、实验法等方法,对湖南工业大学健美操专选学生的下腰背肌肉耐力和肌肉疲劳以及下腰背肌肉平衡状态等指标进行测试和分析,发现湖南工业大学健美操专选学生肌肉耐力和平衡状态普遍偏差,可采用如瑞士球等训练手段提高竖脊肌和多裂肌的耐力水平,同时在健美操训练和课程中应重视下腰背肌肉耐力和平衡能力的训练。 相似文献
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赵用强 《中国现代教育装备》2011,(3):51-52,58
多媒体课件的视觉信息传达过程不仅是一个传递视觉信息的过程,也是学习者对呈现的视觉信息进行创造性的理解与把握,主动建构意义的过程。在体育学科CAI课件的视觉信息传达设计过程中,设计者除了要了解学生的目标需求以外,还应对体育学科特征进行了解。只有充分了解到这一点,才能提高多媒体课件质量,保证多媒体教学效果。 相似文献
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