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对普通高校在距栏跑教学中发生的各类运动损伤进行了调查与分析，提出了预防运动损伤的一些意见和措施。 相似文献
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青海土族纳顿节体育文化探骊 总被引：2，自引：1，他引：1
从文化生态学的视角,运用文献资料法、田野调查法、专家访谈法等对青海土族纳顿节体育文化进行调查研究,在挖掘整理土族纳顿节体育文化及其内涵的基础上,深入探讨其民族认同、教育、健身健心等现代社会价值,旨在进一步推动少数民族地区经济和社会和谐发展。 相似文献
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近年来上海全球体育城市排名位次持续下降，这与卓越全球城市建设的愿景存在偏差。体育赛事作为体育城市发展的催化剂，在很大程度上会影响到国际机构对全球著名体育城市量化评估的基本看法。目前学者们没有给出“赛事之都”的确切定义，对体育赛事之都建设的广度和深度了解不够。在城市发展中，体育赛事往往被当作一个孤立的要素存在，缺乏与城市发展的融合。围绕城市发展战略，将赛事之都建设纳入上海全球著名体育城市建设之中，对“赛事之都”定位进行分析。调查发现：上海在建设世界一流国际体育赛事之都广度与深度方面取得了一定的成效，但存在赛事亲民化不足，由赛事推动的城市设施规划的大众利用转化率较低，缺乏国际话语权等问题。提出：上海在建设世界一流国际体育赛事之都过程中应进一步丰富赛事种类与级别，加快引进或成立体育赛事发展的专业性机构，提升依托赛事建设的体育设施社会服务效率。 相似文献
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西部民族体育源远流长,丰富多彩,民族舞蹈更是异彩纷呈,具有舞姿优美,动作简单,易于学习以及健身性强等特点,适合引入西部高校体育教学中。本文通过对民族舞蹈的可行性、健身价值、作用及意义等进行了论述,并在此基础上提出了一些建议。 相似文献
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正数学教学的最终目的是让学生体验到数学的实用性,并使学生从自己的已知出发,不断探索未知。恰当的教学情境正可以调动学生探索未知的积极性,激发学生的学习兴趣,有效地提高数学教学效率。情境就是一个人在进行某种行动时所处的社会环境,是人们社会行为产生的具体条件。数学教学情境就是学生在学习数学的过程中所处的学习环 相似文献
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本文针对我院学生五项身体素质《达标》测试成绩结果，对铅球成绩进行分析，随机抽样二年级两个班的男生“以测向滑步推铅球’’为研究内容，采用“双盲实验”法，利用实心球通过模仿分解、辅助设施、素质训练相结合，完成成套动作等各种练习形式，参照对比，结果新教法在短期教学中，收到良好的教学效果，成绩显著提高，此教法有推广之必要，便于同行借鉴． 相似文献
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对高校健美操教学中动作表现力的探析 总被引：7，自引：0，他引：7
健美操深受大学生的喜欢，在教学中必须注意健美操的特点，重视培养学生的动作表现力和它自身的艺术感染力，才能提高教学质量，并且吸引更多的同学参加，积极普及与推广，并让更多的人参加到健美操运动的行列里，达到身心健康的目的． 相似文献
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作为培养优秀运动员队伍的主力军,教练员在体育强国建设的征程中肩负着神圣的使命与责任。以教练员服务行为为自变量,探究其对运动员训练投入的影响机理以及感恩的中介效应,通过问卷星线上对319名上海市业余体校运动员随机展开调查。发现：(1)教练员服务行为、感恩、运动员训练投入呈显著正相关关系;(2)教练员服务行为对运动员训练投入具有显著正向影响;(3)感恩在教练员服务行为和运动员训练投入之间发挥部分中介效应;(4)教练员服务行为4个维度(说服引导、利他主义、智慧启迪和民族责任感)对运动员训练投入均有不同程度的正向预测作用,且相比而言,利他主义更为重要。建议：塑造教练员服务型管理和执教风格,增强运动员训练投入积极性;建立完善的运动员资料档案,激发教练员利他主义行为倾向;加强运动员感恩素质教育,提升感恩认知和行为。 相似文献
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新课程下的数学教学更加注重学生能力的发展,提倡促进学生的全面发展。这对我们数学课堂教学的有效性提出了更高的要求。而教师若想提高数学教学的有效性,就需要足够重视课堂导入。良好的课堂导入可以有效地吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣,有效地提高学生的学习效率。俗话说:"良好的开端是成功的一半。"课堂导入应得到每 相似文献
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