排序方式： 共有72条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法．通过对佳木斯市向阳区志同社区体育健身与锻炼的现状进行调查和分析,结果表明：不同性别、年龄的居民在体育健身与锻炼的项目、时间等方面存在差异。其次,与我国城市社区体育健身与锻炼的现状相比较．可以看出佳木斯市向阳区志同社区在设施、场地及管理方面投入了一定的资金和人力,但场地利用率、易于消费及组织活动面向的对象方面还存在不足。 相似文献
2.
观察是用一切感觉器官去接受各种信息,从而了解事物并用脑进行积极思考、理解、分析。比较是对在思考分析基础上进行比较归纳得出结论。而在物理新课程中修改和增添了很多演示实验、增加了自主探究活动、增添了课后动手“做一做”、增添了“科学漫步”等内容,通过这些实验、探究活动以及物理现象和物理规律的了解,要能对学生学好物理起到较大作用的话,那么我们在平时的物理教学活动中必须注意培养学生的观察和比较能力。 相似文献
3.
4.
由于我国海运方面立法规定较为原则，而参加的相关国际条约不多，因此法院在审理海商案件时在适用法律方面遇到困难。本文的目的在于探讨国际结合的含义、表现形式及其在审判实践中的运用。 相似文献
5.
研究了Zn（Ⅱ）一SCN--RhB显色反应体系,建立了分光光度法测定药物中微量Zn（Ⅱ）的新方法．结果表明,在HAc—NaAc缓冲介质中,Zn（Ⅱ）一SCN--RhB离子缔合物在555nm处有一较强的吸收峰．在最佳实验条件下,Zn（1I）的质量浓度在0．080～0．80big·mL^1的范围内服从比尔定律,其表观摩尔吸收系数￡为5．5×10^4L·mol^-1·cm^-1．该方法直接用于测定药物制剂中痕量锌含量,结果较满意． 相似文献
6.
当前中国的经济与科技在不断的进步与发展,当然教育也在不断的发展,传统的教育模式已经不再适用,教育改革明确指出了学生在学习中占主导的地位,教师应该把学生作为整个学习过程中的主体,在课堂上给学生留出更多的时间和空间让他们思考和交流,开拓学生的思维,激发学生的学习语文潜力,充分体现学生在语文学习中的主体性。下面就小学语文教学中学生主体性的体现进行简单阐述。 相似文献
7.
正在学校教学中,思想品德课是作为一门正式的课程出现的:如品德与生活、品德与社会等。设计这一课程的目的,就是要通过它对小学生进行比较系统的、直接的思想品德教育,从而培养他们良好的道德情操、心理品质、健康人格,帮助他们树立正确的人生观、世界观和社会主义荣辱观。 相似文献
8.
邱艳 《黄冈师范学院学报》2008,28(1):12-14
本文从思维特色、结构特色和语言特色等三个方面阐释沈从文批评文体的印象主义特征。本文认为，沈从文的批评文体既有民族底蕴又呈现了现代意识，达到了古典审美性与现代学理性的高度融合，这种打通中外、融会古今的批评方式，对当今的文艺批评具有重要的启示意义。 相似文献
9.
语文是小学阶段的一门基础学科,也是传承中华文化的根本途径。作文作为语文教学的枢纽,更是发挥着重要的作用。本文对小学语文作文教学进行了深入探究,旨在帮助广大同仁更好地进行教学,真正发挥作文的实际价值。 相似文献
10.
对学校轮滑教学课的研究 总被引：5，自引：4，他引：1
将普通高校的轮滑课分成4个阶段进行教学,对各阶段教学方法、内容及注意事项进行研究,旨在不断完善普通高校的轮滑课教学. 相似文献