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大学生运动员和普通大学生是普通高校体育教育的两个不同主体,高校体育对两者的教育目的和要求不同,影响到其体育运动成就动机和体育活动态度的不同,对两个大学生群体的体育运动成就动机和体育活动态度进行评价和比较,具体考察其不同特征及内在联系,以便为高校体育教育建设服务.  相似文献   
2.
成人体育与个体的社会化   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人高校各专业的学生在学校接受德、智、体美等诸方面的教育,这几方面的教育相互惯通、互为依存、共同发展,是不能互相替代的.其中学校体育对促进学生个体社会化所发挥的作用,是其他学科无法替代的.  相似文献   
3.
4.
全民健身计划是一项由国家领导、社会支持、全民参与、有目的、有计划、有措施的系统工程,也是一项跨世纪的、有深远意义的、造福子孙后代的宏伟事业。全面落实全民健身计划,对提高劳动者的身体素质,建立健康的生活方式,自觉抵制一切歪理学说和伪科学,促进竞技体育与群众体育的协调发展,推动社会主义物质文明建设和精神文明建设都将产生积极的作用。1995年6月国务院颁布《全民健身计划纲要》以来,全国上下都广泛深入地开展这项运动。国家体育总局局长袁伟民同志分别在1999年1月举行的全国体育工作会议和1999年11月全国体育科技工作会议中指…  相似文献   
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