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1.
科研案例教学法是推进科教融合、提升教学效果的重要举措。为了提升"燃烧学""消防工程"等课程中关于气体的扩散行为及气体泄漏过程中的多维浓度场特征等抽象知识点的教学效果,研制了气体泄漏多维浓度场模拟装置,并以甲烷泄漏实验为例,将其应用于课程教学中。结果表明,使用该装置后明显提升了学生对前述知识点的掌握程度,而且锻炼了学生的创新思维和培养创新能力。  相似文献   
2.
找寻机制或者体系中的"短板"并设法弥补,是现代经营管理的一大趋势;本文依据多年教学实践经验,归纳了目前中职声乐教学中存在的短板性问题,并提出了改进的思路和对策。  相似文献   
3.
郭进 《今日科苑》2010,(16):293-293
在工程设计行业中,设计图纸的管理一直都是重中之重,因为设计图纸是设计单位赖以生存的一种知识资源,也是一个设计单位技术水平的体现。为了保护设计单位的知识产权,也为了使工程设计单位在企业信息化建设过程中,所使用的电子图具有法律效应,在电子签名技术日益完善的今天,我们可以试图将电子签名技术应用于工程设计电子图中,以完善电子图的管理。  相似文献   
4.
在体育教学中,体育游戏越来越被广大体育教师重视和应用,特别是新教材的实施。使体育游戏在体育教学中的地位和作用更加突出。体育游戏作为一种教学手段,它能提高学生的身体素质和综合能力,具有健身娱乐,促进个性,心理发展的功能,在体育教学中起重要作用。  相似文献   
5.
随意运动不同于反射运动,是一种受意念控制的躯体运动。随意运动意念的形成来自大脑皮层联络区,随意运动的程序编制在次级运动皮层、皮层小脑外侧区和基底神经节进行,随意运动的执行是初级运动皮层的功能,随意运动受外周感觉传入冲动和脊髓小脑活动的调节。  相似文献   
6.
教育思想决定教育模式.素质教育和"应试教育"是两种不同的教育模式,它们对教育目标的评价标准、手段和方法也不相同.素质教育的教育思想要求构建新的评价机制评价的内容应是客观的、全面的;评价的形式应是灵活的、多样的;评价的过程应是动态的、发展的;评价的目的是为了激励学生,发挥学生的主体作用,培养学生的创新精神和实践能力.  相似文献   
7.
动物生理学实验课教学改革初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文从动物生理学实验课教学大纲、教学内容、教学羊段和教学设备等几方面阐述了动物生理学实验课教学改革的研究与实践。  相似文献   
8.
在长时间游泳一般运动负荷、运动超负荷及压力超负荷的SD大鼠心肌肥大模型上,观察了大鼠血流动力学、心肌力学及心肌组织学结构的变化。结果表明,无论是运动超负荷还是压力超负荷,心肌结构均发生缺血缺氧性损伤;心肌收缩性能与舒张性能均呈下降趋势,心脏发生病理性变化。提示运动性心脏的生理病理与病理性心脏有着某种类似的变化机制。左室压力瞬时加速是评价心肌收缩性能的一项较为敏感的指标。  相似文献   
9.
以 SD大鼠为对象,在一般运动负荷、运动超负荷及压力超负荷引起的心肌肥大模型上,研究了心肌实质细胞和间质胶原成份的变化及左心室舒张功能的改变。结果表明,适宜的运动负荷导致心肌实质细胞和间质胶原成份成比例增长,左心室舒张功能增强,心脏发生生理性肥大;不适宜的运动超负荷和压力超负荷均导致心肌实质细胞和间质成份的破坏,心肌细胞发生缺血缺氧性损伤和替代性心肌纤维化,间质胶原成份增生,左心室舒张功能受到较严重损伤。左心室内压下降的最大加速度是评价左心室舒张功能的一项较敏感的指标。  相似文献   
10.
田径中的投掷运动,有铅球、铁饼、标枪、手榴弹、链球等五个项目。虽然它们的器械构造、投掷方法、比赛规则等不大相同,但是力求把器械投的更远些是所有投掷运动的共同要求。一、人怎么样能把器械投的更远些(一)使器械飞远的力学分析投掷是通过人有目的的运动给以器械加速度,使其沿着一定的抛物线行进。力学告诉我们,器械的飞进距离等于初速度的平方,乘正  相似文献   
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