奥林匹克运动的教育价值   总被引：3，自引：0，他引：3  

郭怡  阮可 《浙江体育科学》2003,25(5):46-47,51

主要运用文献综述和逻辑分析法对奥林匹克运动的教育价值进行全方位的探讨。研究表明：在新世纪的今天，奥林匹克运动更不仅仅是体育运动，只具有身体教育价值，她已经超越了体育的范畴，在思想道德素质(即德育)、科学文化素质(即智育)、审美素质(即美育)方面具有更深远的价值。  相似文献   

我国基本公共文化服务保障标准研究北大核心CSSCI     

阮可 《中国出版》2015,(12):11-15

政府财政支持能力的有限性与群众基本文化需求的无限性之间存在着天然的矛盾关系。只有建立刚性的制度约束,明确具体的基本公共文化服务保障标准,才能促使各级政府自觉推动公共文化服务标准化均等化。实现基本公共文化服务标准化均等化的前提是加快制定国家层面的保障标准。保障标准的制定可使各级政府明确与自身职责相适应的服务内容,进而建立公共文化服务制度化和规范化的约束,有利于最佳秩序和最佳效能的实现。  相似文献   

非物质文化遗产视野下杭州传统体育的保护与发展研究     

郭怡  阮可  李兰兰 《浙江体育科学》2011,33(2)

非物质文化遗产保护工作的启动,为杭州传统体育带来了巨大的发展机遇。文章分析了非物质文化遗产视野下杭州传统体育文化传承与保护现状,认为政府的政策导向是非遗体育项目可持续发展的根本保证,充分利用传媒工具进行宣传是非遗体育项目发展必不可缺的手段,与社会互动、与地方产业结合是非遗体育项目发展的有益尝试。  相似文献   

“文化订制”突破需求与供给难题     

阮可 《中外文化交流》2014,(8):46-46

各级政府和部门通过项目推动挂层群众文化的发展，但项目群众文化需求的有效对接一直是个难题，不容回避的是，群众的个性化“文化梦”需要草身定做。对此，笔者想到浙江推出的“文化定制”。“文化订制”足对文化惠民项目的一种流样化设计，通过自主申报项目、专家评审指导、跟踪项目服务、打造内涵品牌，为基层群众提供精准的服务。  相似文献