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社区体育发展新模式──学区体育   总被引:26,自引:2,他引:24  
采用理论与实证相结合的研究方法,探索学校场地设施对社区居民开放的社区发展模式;并对不同层次居民、不同时间带开放的方法及效果进行分析,认为学区体育是打破学校与社区界限,推广终身体育的较好形式。  相似文献   
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