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通过问卷调查,对云南省大学生参加 课外体育活动现状进行分析研究。结果显示:1)有84%的学生对体育活动抱有兴趣;2)强身建体、娱乐休闲是我省大学生参加课外体育活动的主要动机;3)我省约有85.7%的大学生不同程度的参加课外体育活动;4)每次活动30min以上的占64%;5)54.2%的学生周六周日参加课外体育活动;6)没有时间和场地器材短缺等客观条件是影响学生参加课外体育活动的主要阻碍因素。  相似文献   
2.
体育教师实践性知识的特征、建构与传承   总被引:1,自引:0,他引:1  
对体育教师实践性知识的特征、建构以及传承等进行分析,认为体育教师的实践性知识包含了经验性、行动性、综合性、个体性及动态性等特征,体育教师获得实践性知识需要经历一个自主建构的过程,并强调体育课堂是实践性知识传播的重要场所.  相似文献   
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