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高校体育场馆使用效率与效益研究 总被引：8，自引：0，他引：8
高校体育馆在以体育教学为主的前提下,如何在管理上提高体育馆的使用效率和效益,是目前高校场馆管理者需要思考和探索的问题。只有将高校场馆进行统一的体育硬件资源整合,保证教学,面向市场,充分考虑场馆多功能性和效益,坚持“以体为主,多种经营”,加大体育竞赛市场的开发,充分发挥和利用高校体育设施资源与技术,才能在高校体育设施管理工作中争取更大的社会效益和经济效益,实现两个效益同步增长。 相似文献
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在大学阶段,随着社会接触面的扩大,生活经验的积累和文化知识量的增长,大学生必然会满怀热情地去思索人生问题。由于在生理和心理上还不够成熟,他们对人生涉世不深,懂得不透。他们面临的实际问题又特别多,升学、就业、专业选择、职业选择、理想选择等问题都需要他们正视并逐步解决。特别是在经济体制改革以后多种经济成分并存,以按 相似文献
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依据社会学、市场学、管理学原理,对普通高校群体竞赛的组织结构进行优劣剖析,提出应建立单项体育俱乐部的管理体制,并对其服务范围及市场运作提出了一些建设性的构想。 相似文献
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长期以来,我们的物理教学一直受着考试指挥棒的指引,强调系统的知识传授,严密的思维训练,纷繁的题海大战,物理课堂就是“智育”的强大阵地。教师和学生都为对付考试而机械地忙碌,课堂教学沉闷,缺乏生机,难以呼唤起学生的学习热情和智慧活动的积极性,无法激发学生的创新和不断探 相似文献
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高校体育场馆管理经过多年的探索和实践,从无到有,从小到大,从单一管理到多方面发展,其巨大的社会效益、经济效益、强大的生命力和广阔的发展前景,已充分显现出来。随着我国体育事业的发展及高等教育改革的不断发展和深入,高校体育场馆这一特有资源将会被社会充分的认识和利用。高校体育场馆的产业化管理、市场化经营将是21世纪我国高校体育场馆管理的发展趋势,本文试图就这种发展趋势作些探讨。 相似文献
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陈有财 《中国基础教育研究》2006,2(3):96-96
物理学是一门以实验为基础的科学，物理实验作为物理教学的基本手段，有其特殊的教学功能：不仅能够为学生提供学习的感性材料，验证物理定律，而且能够提供科学的思维方法，加深对基本知识的认识程度，激发学生的求知欲，培养学生的综合能力。 相似文献
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念力训练是一种非常有益的训练手段，现日益受到人们的重视和运用。本文对念力训练的意义进行了阐述，并对如何加强体操运动员念力训练提出了几点看法，供同仁们参考。 相似文献
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