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采用献资料、问卷调查和访谈等方法，对高校体育课程学习评价的现状及存在的问题进行研究。结果表明：现行的课程学习评价已经不能适应素质教育的要求。探讨在“健康第一”的指导思想下高校体育课程学习评价目的、内容、方法等改革与发展的趋势。 相似文献
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采用文献资料法、数理统计法、比较分析法时《国家学生体质健康标准》中反映学生速度、灵巧性素质指标的三个选测项目的测试数据进行统计分析,结果表明：①素质选测项目之间都有较高的相关性;②素质选测项目之间还存在着一定的差异性;③素质选测项目中各测试项目的一致性较差。 相似文献
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采用文献资料法和逻辑分析方法,从气候、地理环境等自然环境和宗教、语言、历史等人文环境对我国民族传统体育文化根源进行了综合分析,旨在从根本上解决目前我国民族传统体育文化发展中存在的缺陷与不足,为民族传统体育的可持续性发展提供理论依据. 相似文献
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