快乐体育在学校体育教学中的运用   总被引：8，自引：0，他引：8  

顾培娣 《安徽体育科技》2003,24(3):105-106

将快乐体育融入体育教学中，既增加其娱乐性和趣味性，又充分发挥了学生的主观能动性，激发学生学习的积极性，发挥教师的主导作用，注重教学中学生的主体地位，培养其主观能动性，以提高教学效果。  相似文献