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高朝霞 《北京教育(高教版)》2011,(11)
随着改革开放和现代化建设的不断推进,经济全球化迅猛发展,多元文化相互碰撞,大学生的价值观发生了巨大的变化,大学生价值观教育变得复杂化,传统的价值观教育已明显不能适应时代的需要。因此,面对大学生所存在的问题,分析其产生的原因,积极探索大学 相似文献
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化学概念是中学化学知识的基础,是课程内容的重要组成部分,更是整个化学知识的“骨架”。只有理解和掌握了化学概念,才能牢固地、系统地掌握化学基础知识和基本技能．形成探究问题的能力。正因为如此,化学概念教学一直是化学教学研究的重要课题,在中学化学教学中占有十分重要的地位,这就对中学化学老师提出了更高的要求。那么如何重视化学概念及在新课程理念下我们该如何实施化学概念教学呢？一、弄清概念的内涵及外延概念的内涵是指概念的本质,而概念的外延则是指概念的适用对象、条件、范围等。例如,同位素的内涵是指质子数相同、中子数不同,它的外延是指同一类原子。再如。电解质的内涵是指自身能电离出自由移动的离子,它的外延则是指化合物及电离的条件——在水溶液或融化状态下。在弄清概念的内涵外延的基础上,还要特别注意防止“概念只是负迁移”。由于学生没有把概念使用的条件、使用范围,以及与已有知识间的关系和区别搞清楚,在应用概念时常常出现错误。如：学生学习了“饱和溶液”和“不饱和溶液”、“浓溶液”与“稀溶液”这些概念后,由于分辨不清他们之间的关系．极易造成“饱和溶液一定是浓溶液”的错误概念。因为在一定条件下,饱和溶液不能再溶解溶质了,而不饱和溶液还能继续溶解溶质。要有效防止这一概念性错误．在复习时就应把问题具体化,巧妙地设计有针对性的思考题,既让学生捕捉概念的模糊点,又搞清概念的本质及概念之间的联系,为防止化学概念的负迁移奠定基础。 相似文献
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现阶段我国体育产业发展中存在的问题与思考 总被引：7，自引：0，他引：7
高朝霞 《沈阳体育学院学报》2002,(4):82-83
在阅读大量文献资料的基础上 ,对我国体育产业中存在的问题进行了归纳 ,认为我国体育产业产业结构不合理 ,体育市场管理的法制化、规范化程度不高 ,缺乏稳定的产业发展政策 ,缺点体育经营人才。并对相关问题提出了自己的看法 ,提出转换我国体育产业的机制与观念 ,科学配置产业资源开发民族特色 ,建立统计指标体系和信用体系等 相似文献
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