兴趣在少儿钢琴教学中的培养以及重要性     

高海鸥 《黄河之声(科教创新)》2017,(2)

少儿阶段是学习钢琴的最佳时期,同样受年龄的影响少儿在学习中具有更强的主观性,更愿意接受及学习自己感兴趣的东西,尤其是在钢琴学习中音乐具有一定的抽象性。因此教师需要研究少儿的年龄、心理等特点,结合钢琴教学的内容,探索在实际中可以采用什么方式来培养少儿在钢琴学习中的兴趣。  相似文献   

注重创新 提高中学信息技术课的有效性     

高海鸥 《中小学电教》2013,(10):15-16

随着科技的进步．每一个人都必须要面对与H俱增的信息,从中搜集到对自己有用的信息。近年来信息技术课也已经成为中学教学的一门必修课,信息技术课的主要任务就是培养学生的信息素养,使其能够更好地适应信息时代的发展要求,因此本门课程也是基础课。但是人类积累的知识越来越多．学生在学校学到的知识是有限的,让学生学会学习．熟练掌握先进的信息技术更为重要。同时注重培养学生的自学能力、创新能力．开发创新思维也是提高中学信息技术课有效性的重要途径、  相似文献   

体育游戏在高校公共体育教学中运用现状的调查研究——以南昌大学为例          下载免费PDF全文

高海鸥  刘文春 《体育科研》2014,(4):92-95

主要通过文献资料法、问卷调查法、对比分析法、数理统计法等对体育游戏在南昌大学公共体育课教学中的运用情况进行了研究。发现南昌大学公共体育课教学所运用的体育游戏教学方法在创新方面尚有欠缺,在体育游戏的类型和实施阶段方面,体育教师实际运用与学生期望存在分歧。建议高校体育教学中要因人、因地、因时地运用体育游戏,充分了解学生的需求,提高学生的主动性;对体育游戏内容、学生个体及课的性质作出合理评价,跟踪效果和影响,避免出现负面效应。  相似文献