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1.
在2001年11月10日晚18时39分多哈世贸组织大会上,卡迈勒先生手起槌落,宣布中国正式加入WTO。入世好啊,我们将获得更多的机会。然而,入世将会给我们带来些什么,将会要求我们做些什么,你认真考虑过吗?你别再以为靠山吃山,靠水吃水,手中只要有了公章,马上就能换“赃”。要想办事,要想盖章,就得先交上“手续费”,得私下里表示点“意思”。说白了,你就是一尊神,人家也不敬你。WTO不吃这一套,它要对假权谋私者说“不”。你别再以为天下无难事,只要有关系;别再以为学好数理化,不如有个好爸爸。WTO不理你这一套…  相似文献   
2.
我出生在20世纪80年代,这是一个很不错的年代,人们已不再为是否吃得饱、穿得暖而折腾了。他们在拼命赚钱的同时,顺便把这个世界打扮得五彩缤纷。他们也会在这个很不错的年代享受生活,比如听听音乐、看看电影。我的父母亲便是这样的人,他们对各路明星了如指掌,比如这些人什么时候出生、喜欢什么,甚至连每天吃什么都能报出来。只要一空下来,他们便在一起讨论着歌星的嗓音、演员的服装,似乎他们来到人世间的目的就是为了讨好这些明星。我的妈妈经过慎重选择,终于确定了张曼玉在她心目中的地位———绝对是影视明星中的皇后。在她…  相似文献   
3.
口译文本有时貌似对原文叛逆,口译员这种不忠行为的理论基础是比利时学者勒菲弗尔的操控理论。勒氏提出,由于诗学(poetics)、意识形态(ideology)、赞助人(patronage)三要素的存在,译员有权且必须对文本进行改写和操控,目的是为了使译文能够在目的语文化中得到接受。勒氏的理论对口译员的"叛逆"行为,提供了有益的视角。  相似文献   
4.
对于一个高中数学教师来讲,想办法培养高中学生的数学思维能力是一个刻不容缓的工作.若一个学生没有一定的数学思维能力时,很多数学中的问题都无法解决,更无法从学习数学的过程中体会学习数学的快乐.而训练学生做证明题尤其做不等式的证明能很好地培养学生的逻辑思维能力、发散性思维能力等.  相似文献   
5.
八月的乡村     
我躺在田野上,怀里抱着八月的乡村。在春雨中撒播的种子,已经长成金色的庄稼,成为乡村最有生机的风景线。在八月,我对一切事物充耳不闻。田野像一张温暖的床,我搂着玉米秆躺在地上。翻飞的蝴蝶在追赶着不知是谁遗落下来的红丝巾。它们欢乐地嬉戏,干扰了我仰望空中游走的浮云。这是一个悠闲的季节,充满喜悦和收获的季节,只有乡下人才能真正地感受它的存在。悠闲的轻风吹拂着他们的笑容。把地里的庄稼收割完毕后,他们可以松一口气了,太阳升至头顶时才起床,伸一伸懒腰,慢条斯理地看一看天气,跟邻家拉一拉家常。要不然,男人把锄头…  相似文献   
6.
元认知(meta-cognition)这一概念是美国发展心理学家弗拉维尔(Flavell)最早在1976年提出来的。他认为元认知是指对认知的认知,即个体对自己的认知过程和结果的意识与控制。就其实质来看,元认知应是个体对认知活动的自我意识和自我调节。元认知策略是元认知的核心成分,是学生有效和灵活运用学习策略的基础。  相似文献   
7.
8.
学生要顺利地作文,必须仔细观察、熟悉生活,积累素材,才能用头脑去加工、创造,也才能表达出来。因而,教师在作文教学过程中,要精心设计和安排一些与教学目标相关且符合学生心理特点的教学情境,引导学生去体验生活,实现作文教学的“过程取向”。  相似文献   
9.
简述了公共图书馆联盟的概念和现状以及建立公共图书馆联盟的意义和作用,并从公共图书馆,特别是县(区)公共图书馆的社会职能等方面,阐述了公共图书馆联盟在构建公共文化服务体系中的作用。  相似文献   
10.
<正>作文是学生的老大难,也是教师教学的一个难题,提高学生的作文水平已经到了刻不容缓的地步。我从事语文教学多年,深感作文教学的不易,在此方面也做了许多尝试。在众多作文教学方法中,我认为"递进式指导、分层次写作"的教学思路效果很好,现在我结合实例做简要阐述。  相似文献   
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